การเรียนการสอนสะท้อนคิดสำหรับนักศึกษาเพื่อให้เกิดความคิดวิเคราะห์ นักศึกษาจะเขียนบันทึกถึงประสบการณ์ที่ฝึกปฏิบัติในคลินิก ซึ่งนักศึกษาบางคนไม่ชอบการเขียน ครูต้องกระตุ้นให้นักศึกษาฝึกเขียนเพราะเป็นสิ่งที่จะช่วยให้นักศึกษาได้ทบทวนประสบการณ์อีกครั้งหนึ่ง และได้ฝึกสะท้อนเหตุการณ์ การคิดหัวข้อที่จะเรียนรู้ต่อไปการผลิตผลงานวิจัย เป็นสิ่งที่มีประโยชน์ในการพัฒนาศักยภาพของอาจารย์ จึงควรมีการฟื้นฟูความรู้อย่างต่อเนื่องการบริการที่ดี ควรมีการพัฒนาทุกฝ่ายขององค์กรขอบคุณสำหรับการสรุปทั้ง 3 หัวข้อที่ทำให้เข้าใจและสามารถนำไปปฏิบัติได้ง่ายขึ้นค่ะ