ผู้สอนที่จัดการเรียนรู้สภาพจริง ต้องมีความอดทน รอได้สำหรับผู้เรียนที่มีวิธีการเรียนรู้ที่ช้า หรือแตกต่างจากคนอื่น ซึ่งบางครั้งทำให้ผู้สอนอึดอัด และไม่อดทนพอที่จะรอ ก็ใช้วิธีการสอนหรือบอกไปเลย  ทำให้ผู้เรียนไม่ได้เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง  คิดว่าการใช้วิธีการโค้ชมาช่วยเสริมในการจัดการเรียนรู้ด้วยจะทำให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้ด้วยตนเองได้จากการตั้งคำถามของผู้สอน และการเรียนรู้น่าจะอยู่คงทน กว่าการบอก หรือสอน