สรุปการเรียนหัวข้อ1-6 วันที่13-14มีนาคม2560

โดย นายถาวร วิศิษฏ์เกียรติชัย กลุ่ม 2

13มีนาคม2560

วิชาที่ 2

Learning Forum & Workshop

หัวข้อ EGAT 4.0 กับการพัฒนาภาวะผู้นาและการสร้างผู้นาแห่งทศวรรษใหม่

โดย ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์

เมื่อได้เรียนในหัวข้อนี้ ทำให้ได้รับความรู้ที่สมควรจะต้องรู้เกี่ยวกับความเป็นผู้นำ ทฤษฎีการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ และอีกหลายทฤษฎี ผู้นำที่ต้องเป็นมากกว่าผู้จัดการหรือผู้บริหาร ทรัพยากรที่ดีที่สุดในปัจจุบันก็คือ คน ไม่ใช่ เงิน สิ่งของ หรือเครื่องจักร ถ้าองค์กรใดได้นำทฤษฎีเหล่านี้มาประยุกต์ใช้ องค์กรนั้นก็จะได้ผู้นำที่ยอดเยี่ยม

วิชาที่ 3 ประสบการณ์ของข้าพเจ้าการบริหารความขัดแย้ง การเจรจาต่อรองและจิตวิทยามวลชน

โดย คุณดนัย จันทร์เจ้าฉาย ประธานที่ปรึกษา บรัทดีซีคอลซัลแทนส์ แอนด์ มาร์เก็ตติ้ง คอมมูนิเคชั่นส์ จำกัด

ความขัดแย้งคือสถานการณ์ที่คนหรือกลุ่มคนเกิดความไม่เข้าใจกัน จึงต้องมีกลยุทธและจิตวิทยามวลชนในการเจรจาต่อรอง

ไม่มีวิธีการใดที่ดีที่สุดซึ่งสามารถแก้ปัญหาความขัดแย้งได้อย่างเบ็ดเสร็จ จะต้องเลือกใช้ให้เหมาะกับเหตุการณ์นั้นๆโดยสรุป คือ

1.ถ้าเป็นเรื่องการเมืองควรทำให้เป็นกระแสสังคม การมีผู้นำที่โปร่งใส จะทำให้กระแสสังคมทั่วไปยอมรับ สามารถสร้างเป็นพลังสู่ชัยชนะได้

2.ในการเจาจาต่อรองไม่จำเป็นต้องนั่งโต๊ะเจรจา อาจใช้เทคนิคในการเจรจาแทน เช่น

-ในการเจรจาที่เกิดขึ้นต้องเปิดประตูหัวใจเขาให้ได้ก่อน

-หาผลประโยชน์ร่วมกัน

-อย่าไปพูดจา แสดงกริยา ให้เขาเจ็บช้ำน้ำใจ

ไม่ว่าจะเจรจา รอบไหนๆ ก็ควรที่จะ

1.better working relationship

2.better future outcomes

วิชาที่ 4 กิจกรรมสัมพันธ์

14 มีนาคม 2560

วิชาที่ 5 บุคลิกภาพของนักบริหาร

โดย ณภัสวรรณ จิลลานนท์

การได้เรียนรู้บุคลิกภาพที่เหมาะสม ดูดี แบบว่า LOVE AT FIRST SIGHT

เช่น ในการแต่งกาย จะต้องเลือกเสื้อผ้า รองเท้า สิ่งประดับให้เหมาะสม กับรูปร่าง สีเสื้อผ้าให้เหมาะสมกับผิวพรรณ ถูกกาละเทศะ

การมีมารยาทในการนั่งรับประทานอาหาร ตั้งแต่การเริ่มเข้านั่ง เลือกตำแหน่งการนั่ง การลุกออกจากเก้าอี้

มารยาทในการนั่งรถ ตำแหน่งในการนั่งรถ

มารยาทการนั่งและตำแหน่งที่นั่งที่โต๊ะรับแขก

วิชาที่ 6

Learning Forum & Workshop

หัวข้อ 3 V’s - Innovative Project Designing and Presentation

(การออกแบบโครงการเชิงนวัตกรรม เพื่อพัฒนางานส่วนบุคคลและวิธีการนาเสนอด้วยรายงานแบบ 1 หน้า A3)

โดย ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์

อาจารย์พิชญ์ภูรี จันทรกมล

ผศ.กิตติ ชยางคกุล คณบดี คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัย อีสเทิร์นเอเชีย

การเรียนรู้ถึงงานหรือโครงการที่จะต้องทำ 2 งาน คือ

1.งานกลุ่ม3 คน ที่สามารถเอาไปimplement ได้ในงานปกติ

2.งานกลุ่มใหญ่ทั้งรุ่นEADP13

วิธีการทำโครงการ(Project Methodology) จะต้องคำนึงถึงสิ่งเหล่านี้ คือ

-Where are we?

-Where do we want to go?

-How to do it

-How to do it successfully

เมื่อให้แต่ละกลุ่มนำเสนอโครงการ กลุ่มละ2 โครงการ ทำให้ได้ข้อเสนอ ดังนี้

ควรจะทำเป็นทับสะแกโมเดล โดยที่แต่ละกลุ่มสามารถคิดและพัฒนางานของกลุ่มเอง

แล้วนำมารวมไว้ในทับสะแกโมเดล เช่น

-รีสอร์ทโรงไฟฟ้า

-โรงไฟฟ้าพลังงานทดแทนที่ให้ประชาชนมี่ส่วนร่วม

ค่าFT.จัดทำข้อมูลโครงสร้างค่าไฟ

ฯลฯ