วิชาที่ 13: Effective Teamwork and Value Creation of PSU

วันที่ 28 กรกฎาคม 2559

(นายสุรชาติ เพชรแก้ว)

การสร้างคุณค่าให้กับทีมมหาวิทยาลัย มนุษย์ทุกคนมีคุณค่า คุณค่าที่แท้จริงอยู่ที่คุณธรรม จริยธรรม รวมทั้งความรู้ความสามารถเฉพาะตัว คือ มีทั้งด้านบวกและลบ มหาวิทยาลัยต้องคัดเลือกคนให้เหมาะสมกับงาน/ภารกิจที่ต้องรับผิดชอบ มหาวิทยาลัยต้องให้โอกาสคน ทุกคนต้องการพื้นที่ในการปรับตัว เพื่อให้สามารถทำสิ่งที่ดีที่สุดร่วมกันได้ สามารถเปลี่ยนคนไม่ดีเป็นคนดีได้ เปลี่ยนให้คนมีความสามารถมากขึ้น จะทำให้มหาวิทยาลัยมีทีมงานที่ดีและมีคุณภาพ

วิชาที่ 14: Managing Self-Performance

วันที่ 28 กรกฎาคม 2559

(นายสุรชาติ เพชรแก้ว)

สิ่งที่มหาวิทยาลัยต้องสร้าง/ตอบสนองความต้องการของบุคลากร คือ สร้าง personality needs ได้แก่

1. สร้างความแน่นอน (certainty) /ความมั่นคงปลอดภัย (security) ความสะดวกสบาย (comfort)

2. แก้ปัญหา/กำจัดความไม่แน่นอน (uncertainty) ความหลากหลาย (variety) ความสมบุกสมบัน (adventure)

3. สร้างความเชื่อมโยงและความรัก (love and connection) ให้กับคนในองค์กร

4. ยกย่องความเป็นคนสำคัญ/ให้ความสำคัญ (significant) กับคนในองค์กร

จึงจะทำให้มหาวิทยาลัยก้าวต่อไปข้างหน้าได้อย่างมั่นคง

วิชาที่ 15: เศรษฐกิจโลก ประชาคมอาเซียน AEC 2015 และเศรษฐกิจไทย...ผลกระทบ การปรับตัว และกลยุทธ์ของ ม.อ.

วันที่ 29 กรกฎาคม 2559

(นายสุรชาติ เพชรแก้ว)

มหาวิทยาลัยต้องสรางหลักสูตรที่ให้บัณฑิตมีคุณภาพ มีการบูรณาการ ส่งเสริมทักษะการบริหารจัดการ เรียนรู้การศึกษาจริง มีการเสริมสร้างความแข็งแรงทางด้านภาษา ลดความซ้ำซ้อนระหว่างคณะและวิชา จัดรูปแบบการเรียนการสอนที่ยืดหยุ่น สร้างงานวิจัยที่ทันสมัยตอบสนองความต้องการของโลก มหาวิทยาลัยควรมีการบริการทางวิชาการที่ตอบโจทย์สังคม มีการรับฟังชุมชนมากขึ้น สร้างอัตลักษณ์ให้คณะ/บุคลากรเพื่อทำงานร่วมกับมหาวิทยาลัยได้

วิชาที่ 16: แผนรับมือด้านเศรษฐกิจและสังคม

วันที่ 29 กรกฎาคม 2559

(นายสุรชาติ เพชรแก้ว)

การเรียนในอนาคต นักศึกษาแต่ละคนจะจบออกมาไม่เหมือนกัน แต่ละคนที่เข้ามาต้องมีเป้าหมายของว่าจะไปในแนวทางใด มหาวิทยาลัยต้องสามารถตอบสนองความต้องการของนักศึกษาเหล่านั้นได้ ไม่ว่าจะเป็นหลักสูตรที่ทันสมัย เสริมทักษะการบริหารจัดการ เรียนรู้จากการศึกษาจริง จัดรูปแบบการเรียนการสอนที่ยืดหยุ่น สร้างงานวิจัยที่ทันสมัย

วิชาที่ 17: กิจกรรมรักษ์ใจ: ศิลปะ...สร้างสมาธิและปัญญาสำหรับผู้บริหาร

วันที่ 30 กรกฎาคม 2559

(นายสุรชาติ เพชรแก้ว)

การเรียนศิลปะจะเน้นเรื่องการอยู่กับตัวเอง สร้างความมั่นใจ และเชื่อว่าทำได้จะทำได้แน่นอน ศิลปะจึงเป็นเรื่องรสนิยมของแต่ละบุคคล แต่รสนิยมสามารถเปลี่ยนการเรียนรู้และเปลี่ยนแปลงได้จากประสบการณ์ของแต่ละบุคคล