เรียนท่าน ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์

              ดิฉันเป็นนักศึกษาคนหนึ่งได้มีโอกาสได้เข้าฟังการบรรยายของท่านอาจารย์ ในประเด็นเกี่ยวกับ "กระบวนการและกลยุทธ์การพัฒนาระบบการเรียนรู้ในองค์กร"  เพียงช่วงเวลา 2-3 ชั่วโมงในการบรรยายดังกล่าว มีประเด็นที่ทำให้ดิฉันเกิดแนวความคิดที่หลากหลาย แต่ว่ามีสิ่งหนึ่งที่ตรงกับใจและความคิด คือ เรื่องการสร้างมูลค่าเพิ่ม (Value Added) ในการเรียนรู้  เพราะนักศึกษาเราส่วนใหญ่ โดยเฉพาะในระดับปริญญาตรี ยังไม่เข้าใจในจุดมุ่งหมายของการเรียนรู้เท่าที่ควร ส่วนใหญ่ยังคงเรียนเพื่อที่จะให้ผ่านไปในแต่ละรายวิชา ในแต่ละเทอม แม้กระทั่งให้จบการศึกษาในระดับปริญญาตรี  ดังนั้นดิฉันคิดว่าครู อาจารย์ ควรจะสอน ชี้แนะแนวทาง ปลุกจิตสำนึกในการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน ให้ผู้เรียนเห็นประโยชน์ คุณค่าในการเรียน เห็นว่าเราจะได้อะไร เราจะนำความรู้ที่ได้จากการเรียนนั้นไปใช้ ประยุกต์ใช้อย่างไร แล้วเราจะสร้างคุณค่าให้มีมากขึ้นได้อย่างไรกับความรู้นั้นโดยให้เป็นประโยชน์แก่ตนเอง ครอบครัว องค์กรและสังคม  แต่ไม่ใช่เราจะเปลี่ยน ปรับผู้เรียนเพียงฝ่ายเดียว เราในฐานะที่เป็นครู อาจารย์ เป็นผู้ที่ถ่ายทอดวิชาความรู้  เป็นผู้ที่สร้างบรรยากาศในการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนนั้นควรจะต้องมีการปรับเปลี่ยนกระบวนการเรียนการสอนเพื่อเอื้อกับหลักและแนวทางในการส่งเสริมผู้เรียนให้คิดเป็น คิดดี อันจะเป็นประโยชน์ต่อสังคมประเทศชาติต่อไป

 ทั้งนี้ต้องขอขอบพระคุณท่านอาจารย์ ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์  ที่เสียสละเวลาในการบรรยาย แสดงความคิดเห็นและชี้แนะแนวทางในการเรียนรู้ให้กับดิฉันและเพื่อนนักศึกษาด้วยกัน แม้จะเป็นเวลาแค่ไม่กี่ชั่วโมงแต่เป็นประโยชน์ให้กับคน 8 คน ได้หยุดคิดและมีหลักในการคิดอันจะเป็นแนวทางในการปรับปรุง เปลี่ยนแปลงกระบวนการเรียนรู้ทั้งของตนเองและลูกศิษย์ของเรา และสำหรับตัวดิฉันเองจะได้นำทฤษฎีมูลค่าเพิ่ม ที่อาจารย์ได้ให้ไว้มาปฏิบัติเพื่อให้ผลที่เป็นรูปธรรมต่อไปค่ะ