ขอบพระคุณสำหรับบันทึกนี้ค่ะ ดิฉันจะตามอ่านนะคะ

คิดว่าทุกคนรู้ปัญหา แต่ไม่รู้ว่าจะเริ่มต้นแก้ไข "อย่างไร" มากกว่าค่ะ

ครอบครัวต้องรับผิดชอบเรื่องนี้ครึ่งหนึ่งด้วยค่ะ ดิฉันคิดว่าพ่อแม่เองก็ไม่รู้ "อย่างไร" เช่นกัน

เมื่อลูกเล็กพ่อแม่ก็หยิบระเบิดเวลาใส่มือลูกนั่นก็คือแทปเล็ต เพราะหลงเชื่อว่ามันเป็นเครื่องมือเรียนรู้

พอลูกไปโรงเรียนพ่อแม่ก็สบายใจว่าลูกอยู่ในมือผู้เชี่ยวชาญแล้ว สิ่งที่พ่อแม่ทำได้คือหาเงินไว้เยอะๆ ให้ลูกไปเรียนพิเศษ (ตั้งแต่อนุบาล) เพราะปลายทางคือมหาวิทยาลัยดีๆ สักแห่ง

ทุกวันนี้ดิฉันไม่เห็นเด็กๆ วิ่งเล่นกันแล้ว พวกเขาไปอยู่ตามห้องแถวที่เปิดสอนพิเศษ จบแล้วก็ก้มหน้าเล่นเกม

แม้จะมีครอบครัวที่รู้เท่าทันอยู่บ้าง แต่ส่วนน้อย และทำได้แค่ครึ่งเดียวเพราะอีกครึ่งอยู่ที่โรงเรียน