ส่งเสริมผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ 5 ลักษณะ (เบญจลักษณ์การเรียนรู้)

1. การเรียนรู้อย่างมีสุข

2. การเรียนรู้ที่ได้แสวงรู้ ได้คิดและได้ปฏิบัติจริง

3. การเรียนรู้ร่วมบุคคลอื่น

4. การเรียนรู้แบบองค์รวมหรือการบูรณาการ

5. การเรียนรู้กรบะวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง

การจัดการเรีนการสอนโดยส่งเสริมลักษณะทั้ง 5 ประการ ครูคงต้องสรุปให้ได้ว่าเด็กแต่ละคน/กลุ่ม แตกต่างกันอย่างไร เพราะสิ่งที่จริงแท้แน่นอนคือเด็กมีความแตกต่างระหว่างบุคคล (individual difference ) แล้าหา right

learning packages สำหรับพวกเขา และต้องคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างธรรมชาติของวิชาหรือศาสตร์ด้วย เช่นไม่สอนคณิตศาสตร์เหมือนสอนประวัติศาสตร์