การเตรียมพร้อม กิจกรรมวันอาเซียน ของนักเรียน เชียงยืนพิทยาคม โดยที่ในปีนี้นั้นเห็นว่าจะจัดให้ยิ่งใหญ่กว่าทุกๆปี ที่ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ อัดเข้าด้วยกัน โดยเราเอง เห็น I WE และ IT ที่ชัดเจน เเต่ไม่รู้ว่าถูกต้องหรือเป่ล่า ดังนี้

๑. เห็น I คือ ความต้องการความพอใจ ให้เกิดความยิ่งใหญ่ในทรรศนะของผู้ออกแบบ มีความคิดว่าจะรวมทุกๆงานที่จัดขึ้นในเเต่ละหมวด มาบูรณาการร่วมกัน เพื่อ ไม่ให้มันหลายงาน
๒. เห็น WE คือ การบูรณาการงานทุกหมวดเข้าด้วยกัน รวมถึงงานที่นักเรียนได้รับ ที่มี การจัดซุ้มอาเซียน การแห่ประเพณี การขายของดีประจำตำบล เเละวันเเม่ เอามารวมกันในวันเดียว โดยผลที่เกิดขึ้นที่เห็นได้ชัดเจน ได้เแก่
- เด็กมีความตั้งใจที่จะทำงานตนเอง มีการวางแผน ประชุม ออกแบบ เเล้วทำงาน มีการพูดคุยในในสิ่งที่จาดเกิน
- เห็นความเหนื่อยที่เกิดขึ้น โดนเด็กอยู่ในภาวะที่ครึ่งเรียนครึ่งทำงานกิจกรรมของตนเอง ทำมห้เกิดความไม่สบายใจเกิดขึ้น ซึ่งอาจเกิดผลมาจากการบูรณาการที่เป็นจุดดียวเกินไป
- เห็นภาวะของการพัฒนาคนที่มีน้อยมาก เพราะเด็กต้องอาศัยระยะเวลาเเละชิ้นงานนั้นๆต้องเป็นชิ้นเดียวเเต่ได้ครบครัน ในการพัฒนาคนจึงเกิดน้อยมากกรืออาจไม่เกิดเลย
- เห็นความฟุ่มเฟือยในหลายๆกลุ่ม ที่ใช้งบประมาณเยอะ
- เห็นการนำวัสดุที่มีในท้องถิ่นตนเองมาปรับใช้ในการจัดซุ้ม เพื่อประหยัดงบประมาณ เวลา เเละความเหนื่อย อันนี้ พอเพียง
- เห็นความคิดของเด็กที่ยอกว่า ทำเพื่อเสร็จ ทำเพื่อครู ทำเพื่อโรงเรียน ทำเพื่อชื่อเสียงห้องเเละครูที่ปรึกษา เเต่ไม่เห็น ทำเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ต่อตนเองเเละต่อเพื่อน ต่อสังคม เเต่ประการใด
๓. เห็น IT คือ อาจเกิดความประทับใจ ให้กับ ผู้คนที่เข้ามาชม เเละเด็กๆ ซึ่งผลที่ดกิดขึ้นนั้น เราเองมองว่าผลจองงานที่ออกมานั้น จะดีหรือไม่ก็ตาม หากครูคอยดป็น คนที่ AAR สรุปบทเรียนกับเด็กตอนสุดท้ายได้ ผลที่เกิดขึ้น นอกจากในมุมมองของความยิ่งใหญ่แล้วนั้น อาจทำให้เกิดผลต่อกาพัฒนาคนอน่างมีคุณภาพที่ให้เด็กเป็นเจ้าของ project แล้วสังเคราะห์โปรเจค ของตนของ นำมาสู่ตนเอง ให้เกิดข้อเรียนรู้ขึ้น ซึ่งถ้าทำได้อย่างนั้ผบที่เกิดขึ้น จะเกิดได้หลาย มิติมากยิ่งขึ้น....
*********************************************************
ธีระวุฒิ ศรีมังคละ
๗ สิงหาคม ๒๕๕๗ ...