ความเห็น: บันทึกแห่งความไว้อาลัย กรณีศึกษา

เรียนท่าน sasinanda

ไร้นามก็กล่าวความเห็นไปตามท้องเรื่อง

ขอบคุณที่ชมว่า พูดตรง และขอบคุณที่สนับสนุนการประนีประนอมและการเผชิญหน้าแก้ปัญหาอย่างผู้มีวุฒิภาวะแล้ว...ซึ่งผู้ปกครองควรมีให้มากจะได้เลี้ยงลูกไม่ผิดเพี้ยน

ไร้นามหวังว่าในgotoknow คนควรพูดกันให้ตรงในประเด็นโดยไม่ใช่ใช้อารมณ์รักฉัน เกลียดเธอ ถึงพูดด้วย...และควรเล่าเรื่องให้ครบก่อนถกประเด็น...มิเชิ่นนั้นแล้วก็เท่ากับแอบนินทาคนเท่านั้นเอง

ไหนๆ ท่านก็มาแล้ว ลองอ่านเรื่องให้ครบและเปรียบเทียบดูดีไหม

ปุ๋ย
เมื่อ ส. 02 มิ.ย. 2550 @ 15:15 [280299]

เมื่อคืนไม่ทราบว่าพี่แป๋วอยู่ตรงนี้ ปุ๋ยเข้ามาเป็นคืนแรกยังไม่ค่อยรู้ว่าพี่ตัวเองต้องตามได้ที่ไหน อิอิ ก็เลยเข้าไปโพสต์ไว้ที่ ถาม Paew เข้าไปอ่านดูนะคะพี่ท่าน ถ้ารู้ว่าอยู่ตรงนี้คงได้คุยกันบ้างเพราะดูเวลาแล้วเป็นช่วงเดียวกันเลย เมื่อคืนอยากคุยด้วยเยอะ ๆ แต่ดึกแล้วก็เลยคิดว่ามาเล่าวันนี้ดีกว่า เรื่องวีรกรรมตรวจการบ้านลูก ปัจจุบันที่โรงเรียนของหนมปังเวลาเด็กทำการบ้านแล้วผู้ปกครองต้องลงลายมือชื่อไว้ในสมุดด้วยเมื่อเด็กทำเสร็จ ซึ่งปุ๋ยก็ต้องลงชื่อแต่ก่อนลงชื่อปุ๋ยก็ต้องตรวจดูก่อนว่าหนมปังทำถูกต้องหรือไม่ ทุก ๆ ครั้งก็โอเคนะ ปุ๋ยก็ลงชื่อไว้ แต่วันหนึ่งวิชาภาษาไทย เค้าให้การบ้านเกี่ยวกับความหมายของคำศัพท์ในพจนานุกรม ซึ่งก็ทำเสร็จปุ๋ยก็จะตรวจและลงชื่อไว้เช่นเคย แต่เจ้ากรรมบังเอิญปุ๋ยเปิดไปเห็นหน้า ๆ หนึ่งที่เค้าสอนกันที่โรงเรียนซึ่งเค้าสอนเรื่องคอมพิวเตอร์พร้อมให้เด็กทำแบบฝึกหัดในห้องซึ่งครูได้ตรวจและทำเครื่องหมายถูกต้องทุกข้อ ประมาณ 20 ข้อ ปุ๋ยก็ดูข้อ 1 เลยในความรู้สึกเราว่าไม่ใช่ ผิดแน่นอน เค้าให้เด็กดูแผนผังการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์แล้วถามว่าส่วนใดบ้างใช้บันทึกข้อมูล ซึ่งข้อหนึ่งตอบว่า ซีพียู ครูเขียนเครื่องหมายถูกต้อง ปุ๋ยก็เลยถามหนมปังว่ารู้ได้อย่างไรว่าต้องตอบว่าซีพียู หนมปังตอบว่าครูเฉลย เท่านั้นแหละปุ๋ยเขียนต่อว่าลงไปในสมุดการบ้านทันทีว่า "ใช้บันทึกข้อมูลได้อย่างไร ครูที่ตรวจกรุณาตรวจใหม่อีกครั้ง" ลงชื่อผู้ปกครอง วันรุ่งขึ้นหนมปังไปโรงเรียน กลับมาตอนเย็นเล่าให้ฟังว่า"ครูภาษาไทยอ่านข้อความปุ๋ยแล้วส่งให้ครูคอมพิวเตอร์ดู ครูคอมพิวเตอร์ก็เลยบอกครูภาษาไทยว่า ซีพียู มีหน้าที่ในการประมวลผล เด็ก ๆ ก็เฮกันว่างั้น แต่ด้วยความเป็นโรคความดัน (ดันทุรัง) ของครูภาษาไทย ยังไม่วาย เอาเฉลย (คู่มือครู) ขีดเส้นสีแดงตัวเบ้อเริ่ม พร้อมกับวงกลมคำตอบ ซีพียู ด้วยปากกาสีแดง เหมือนประชด แล้วบอกหนมปังว่า "นี่เอาไปให้แม่เธอดู" ถ้าพี่แป๋วเป็นปุ๋ยจะทำอย่างไรคะ วันนั้นปุ๋ยเลยนั่ง search หน้าที่ของ ซีพียู จากเว็ปไซต์แล้วพิมพ์ ให้หนมปังเอาไปครูดู พอพ่อหนมปังกลับมารู้เรื่องเข้า ด้วยความที่จบคอมพิวเตอร์มา เลยเขียนเข้าไปในกระดาษแผ่นนั้นด้วยหลายประโยคเด็ด ๆ ทั้งนั้น ประโยคสุดท้ายที่จำได้ เขียนว่า "รบกวนคุณครูศึกษาข้อมูลก่อนสอนเด็ก วิเคราะห์เฉลยก่อนก็ดี บางครั้งเฉลยก็อาจจะผิดได้ และช่วยแก้ไขคำตอบให้เด็ก ๆ ใหม่ด้วยอย่าให้เด็ก ๆ จำคำตอบผิด ๆ ไปใช้ และถ้าไม่เข้าใจว่าง ๆ ผมจะไปสอนให้ที่โรงเรียน" วันต่อมาถามหนมปังว่าครูแก้ไขหรือเปล่า หนมปังบอกว่าไม่แก้ไข ไม่พูดถึงอีกเลย เฮ้อ น่ากลุ้ม ปุ๋ยเล่าให้แม่ฟัง แม่ดุปุ๋ยว่ามีปัญหาทำไมไม่เข้าไปที่โรงเรียนฝากผ่านลูกไปทำไม เดี๋ยวเค้าก็แกล้งลูกหรือเกลียดลูกเราหรอกว่างั้น มีงี้ด้วยเหรอ ในเมื่อเราไว้ใจให้เค้าดูแลลูกเราแล้วเค้าดูแลไม่ดี เราก็มีสิทธิ์ที่จะท้วงติงได้ไม่ใช่เหรอ พี่แป๋วช่วยลงความเห็นให้ปุ๋ยด้วยนะคะ เฮ้อ ๆ ๆ ๆ ๆ เยอะ ๆ

ที่นำมาลง ไม่มีอารมณ์อคติใดๆ ทั้งสิ้น คัดลอกมากจากบันทึกของคุณเม้งและคุณสิทธิรักษ์

ไร้นามว่า อาจารย์ท่านที่เอามาเล่าต่อ คงไม่เจตนาทำร้ายใครหรอก คงเจตนาบริสุทธิ์ที่จะมาเล่าเพื่อมองหาทางแก้ปัญหา แต่เมื่อท่านเล่าไม่จบ ประเด็นจะถูกเบี่ยง และมองเห็นแต่จุดเล็กๆของเรื่อง คือโทษครู แทนที่จะมองเห็นช่องโหว่ของการศึกษาที่ทั้งสองฝ่ายต้องช่วยกัน ...เช่นกรณีนี้บอกว่าคู่มือผิด...ตัวคู่มือนั้นแหล่ะต้องถูกจัดการ..แจ้งไปยังผู้จัดทำและแจ้งเตือนในเว็ปของกระทรวงศึกษา....ก็แค่นั้น

ส่วนที่เหลือคืออัตตาของบุคคล..จัดการตัวเองไปก็แล้วกัน

ประเด็นแบบนี้แหล่ะ นักการศึกษาไทยชอบกันนัก คือมองจุดเล็กจุดน้อย รายงานไม่ครบเรื่อง แก้ปัญหาก็ที่ตัวบุคคล ทำพลาดก็ล้มกระดาน เปลี่ยนคน....ซึ่งคำว่าคนมันมี human error ได้ทั้งนั้นแหล่ะ ..หรือว่า เราๆ ท่านๆ ไม่เคยทำอะไรผิด