ฉุกคิดขึ้นมาได้
เราก็สอนให้เด็กคิด
แต่เป็นการคิดเพื่อตัวเอง หาเหตุผลเข้าข้างตัวเอง
ยากที่จะสอนให้มองในจุดที่คนอื่นยืน เข้าใจในเหตุผลผู้อื่น
ยากด่านแรกคือ เขาอยากเข้าใจผู้อื่นหรือเปล่า?
ในสังคม ที่ปัจเจกขึ้นเรื่อยๆ