ขอเพิ่มเติมเรื่องการมีวิชาเฉพาะในวิชาเอก เช่นคณิตศาสตร์มีความจำเป็นไม่ใช่แค่เสริมวิชากลาง แต่เป็นเพราะมันสามารถช่วยให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการเรียนรู้จจจอย่างยิ่งถ้าครูใช้เป็นนะ ไม่ใช่เอาไปแค่ให้นักเรียนสร้างสรรค์แค่เกม ในคณิตศาสตร์สามารถช่วยให้เกิดการค้นพบ ช่วยทดลองจนนักเรียนเกิดการสร้างความคิดรวบยอดที่ยากและซับซ้อน เกิดการตั้งข้อคาดเดา/สมมุตฺิฐานและพร้อมจะทดสอบกลายเป็นทฤษฏีใหม่ ๆ ช่วยแก้ปัญหาที่ยากกว่าระดับชั้นที่เรียน เช่นเอาโจทย์ ปีหนึ่งลงมาในชั้น ม4. ได้อย่างไม่ยาก บางเรื่องที่เคยสาธิตโดยการใช้กระดาษกว่าจะจบได้ใช้เวลาทั้งคาบ โดยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ใน 1 คาบอาจเปลี่ยนได้ทั้งขนาด ตัวแปร หมุน ยืด ยุบ สารพัดทั้ง สีสันน่าตื่นตาตื่นใจ สร้างคอนเซ็บที่แสนนามธรรมต่าง ๆได้อย่างดี 

ในฮ่องกง หลักสูตรวิชาเอกคณิตศาสตร์ต้องผ่านการเรียนวิชานี้ นอกจากนี้ครูคณิตศาสตร์ต้องผ่านมาตรฐานขั้นต่ำของความรู้มทางด้านไอทีเพื่อการสอนคณิตศาสตร์ ในสหรัฐอเมริกามีวิชา _ไอทีเพื่อคณิตศาสตร์มีมานานพอ ๆกับ การมี พีซี เลย แต่ครูจะเอามาใช้แพร่หลายก็ขึ้นอยู่กับความพร้อมของ รร. บางคนเรียนมาเพียบแต่มาเจอสิ่งแวดล้อมในที่ทำงานทั้งทางกายภาพและเชิงสังคมจิตวิทยาเข้าก็ต้องทำใจ คนรู้ไม่ได้ทำ คนทำไม่รู้ การไม่ใช้คน ให้ถูกกับงานเป็นความสูญเสียไม่รู้จบ การแก้ปัญหาด้วยการบริหารโดยไม่คำนึงถึงหลักวิชาก็เห็นผลเสียครั้งแล้วครั้งเล่า ---(พูดมากเนอะ)