สวัสดีค่ะอาจารย์ดร.ธวัชชัย ...

              ความสอดคล้องของแนวนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการในเรื่องการยุบโรงเรียนขนาดเล็กกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ที่กระทรวงศึกษาธิการที่มีการดำเนินการมานานหลายปีแล้วนั้น เมื่อนักการเมืองหยิบมาเป็นประเด็นก็ทำให้เกิดแนวคิดเห็นมากมาย ถึงทางออกและความน่าจะเป็นไปได้ ...การที่จะให้ชุมชนเข้าไปมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษานั้น สามารถทำได้เพราะเป็นไปตามความมุ่งหมายและหลักการของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช ๒๕๔๒  ที่ได้ระบุไว้อย่างชัดเจน ในหมวด1 มาตรา 8 (2) ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา  

             กับแนวคิดที่จะโอนโรงเรียนขนาดเล็กให้วัดและชุมชนบริหารจัดการศึกษาซึ่งก็สามารถทำได้เพราะมีระบุไว้ในกฏหมายเช่นกันในหมวด 3 มาตรา 18 (2) โรงเรียน ได้แก่โรงเรียนของรัฐ โรงเรียนเอกชน และโรงเรียนที่สังกัดสถาบันพุทธศาสนา หรือศาสนาอื่น 

             อีกทั้งในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ.๒๕๔๕ แก้ไขเพิ่มเติมในหมวด 5 มาตรา ๓๘ ในแต่ละเขตพื้นที่การศึกษา ให้มีคณะกรรมการและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มีอำนาจหน้าที่การกำ กับดูแล จัดตั้ง ยุบ รวม หรือเลิกสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตพื้นที่การศึกษา ประสาน ส่งเสริมและสนับสนุนสถานศึกษาเอกชนในเขตพื้นที่การศึกษา ประสานและส่งเสริมองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ให้สามารถจัดการศึกษาสอดคล้องกับนโยบายและมาตรฐานการศึกษา ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาของบุคคล ครอบครัว องค์กรชุมชน องค์กรเอกชน องค์กรวิชาชีพ สถาบันศาสนา สถานประกอบการ และสถาบันสังคมอื่นที่จัดการศึกษาในรูปแบบที่หลากหลายในเขตพื้นที่การศึกษาคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาประกอบด้วย ผู้แทนองค์กรชุมชน ผู้แทนองค์กรเอกชน ผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้แทนสมาคมผู้ประกอบวิชาชีพครู ผู้แทนสมาคมผู้ประกอบวิชาชีพบริหารการศึกษาผู้แทนสมาคมผู้ปกครองและครู และผู้ทรงคุณวุฒิด้านการศึกษา ศาสนา ศิลป และวัฒนธรรมจำนวนกรรมการ คุณสมบัติ หลักเกณฑ์ วิธีการสรรหา การเลือกประธานกรรมการและกรรมการวาระการดำ รงตำแหน่ง และการพ้นจากตำแหน่ง ให้เป็นไปตามที่กำหนดในกฎกระทรวงให้ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเป็นกรรมการและเลขานุการของคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา

         ...เรื่องการยุบโรงเรียนขนาดเล็ก...เป็นประเด็นทางการเมืองที่ทำให้รู้ว่านักการเมืองนั้น 'รอบจัด' กว่าข้าราชการประจำและประชาชนมาก...หากหลงประเด็นทั้งข้าราชการประจำและประชาชนอาจตกเป็นเครื่องมือของนักการเมืองwfhโดยไม่รู้ตัว...

            และความไม่ชัดเจนของกฎหมายหมวด 5 มาตรา ๓๘ ที่ได้ให้อำนาจหน้่าที่คณะกรรมการและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาในขอบเขตที่กว้างมาก?...มากจนเกิดความสับสนและความขัดแย้งในเกณฑ์พิจารณา?...เพราะ

            มีทั้งการกำกับดูแล จัดตั้ง ยุบ รวม หรือเลิกสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตพื้นที่การศึกษา

            มีทั้งการประสาน ส่งเสริมและสนับสนุนสถานศึกษาเอกชนในเขตพื้นที่การศึกษา ประสานและส่งเสริมองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ให้สามารถจัดการศึกษาสอดคล้องกับนโยบายและมาตรฐานการศึกษา

            และมีทั้งการส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาของบุคคล ครอบครัว องค์กรชุมชน องค์กรเอกชน องค์กรวิชาชีพ สถาบันศาสนา สถานประกอบการ และสถาบันสังคมอื่นที่จัดการศึกษาในรูปแบบที่หลากหลายในเขตพื้นที่การศึกษา...