สิ่งไหนที่ผู้มีอำนาจใช้ประเมิน สิ่งนั้นก็จะได้รับการปฏิบัติ ก็โรงเรียน/ครูถูกประเมินแบบได้-ตก เราก็ต้องหาวิธีที่จะไม่ถูกตัดสินให้ตก ไม่ใช่ไปหาวิธีพัฒนาซึ่งไม่ตรงกับการถูกประเมิน ถ้าผู้มีอำนาจเปลี่ยนวัฒนธรรมการประเมินใหม่ให้เป็นFormative Assessmentผมว่าการปฏิบัติของโรงเรียน/ครูก็จะเปลี่ยน