ความเห็น


ท่านอาจารย์ เจเจครับ ขอบคุณที่ค้นหาความรู้ความคิดใหม่ๆ มาแบ่งปันกับพวกเรา

ทักษะการเรียนรู้ ชนิดหนึ่งคือ การไตร่ตรองทบทวน ( reflective learning ) จะสาธิตการใช้ โดยใช้ กับข้อเสนอของ ดร. ไกรยส ฯ

ดังนี้ :

    ชนรุ่นใหม่ ( อายุ ๓๐ ปีลงมา ) ทั่วโลก กำลังตื่นเต้น ใฝ่ร่วม กระแส new tech และนวัตกรรม อย่างสนุกสนานกึ่งเอาเป็นเอาตาย

จนอาจลืมไปว่า ๙๐% ขององค์ความรู้ ที่มนุษย์ชาติสร้างสมกันมา ๒๐๐,๐๐๐กว่าปีแล้ว ยังใช้ประโยชน์ได้อย่างที่ new tech บรรดามีใน

ปัจจุบัน โดยเฉพาะ ความรู้ ที่ค้นพบและพัฒนา ในระหว่าง ค.ศ. ๑๙๐๐ ถึง ๑๙๖๐ซึ่งถือได้ว่าเป็น knowledge explosion  ยุคสำคัญ

ก่อนกระแส ไฮ เทค ก่อตัว และทะลักท่วมชีวิตและจินตนาการ ของยุค ICT

     ตัวอย่าง ๑) การผลิตใยไหม จากตัวหนอน ใบหม่อน กระด้งไม้ไผ่ 

                ๒) การทำให้ ลำไม้ไผ่ อยู่ยงคงกระพันต่อมอด นับร้อยปี ด้วยสารจุนสี ( copper sulphate Cu2SO4 )

                ๓)ยาโบราณ นับพันตำรับ ที่พิสูจน์แล้วว่าบำบัดโรคต่างๆได้จริง

               ๔)ผัก " ผำน้ำ " ที่ให้ผลผลิตต่อไร่ ๖เท่า ของข้าว แถมมี คาร์โบไฮเดรต และ โปรตีนสูงกว่าข้าว ๓ เท่า

              ๕)การคำนวณ ทางดาราศาสตร์ ด้วยคัมภีร์ " สุริยะยาตร " พยากรณ์ ปรากฏการณ์ ในอวกาศ ได้แม่นยำใช้เพียง

                 กระดานชนวน กับ ดินสอ

               ๖)การดำรงชีพในสภาวะที่ มีทรัพยากร น้อยที่สุด นิเวศน์โหดที่สุด โดยไม่ต้องพึ่ง วัสดุ อุปกรณ์ ไฮเทคใดๆ

                ๗) การสื่อสารทางจิต ทั้งระยะใกล้ ไกล แม้ข้ามเวลา

                                 ฯลฯ เป็นต้น

               ชนไทยมีลักษณะนิสัยที่ทั้งน่ารัก และ น่าอันตราย ที่ภาษิตโบราณ กล่าวว่า " ขี้ใหม่ หมาหอม "

               หมาแก่ อย่างผม จมูก ไม่ไว จึงอยากวิงวอนว่า จะโปรโมทอะไรๆ ก็แตะเบรคนิดๆ

               อีกประการหนึ่ง ช่วยกันหาศัพท์ใหม่ ที่จับจิตจูงใจกว่า " ภูมิปัญญาพื้นบ้าน " เพราะฟังแล้วมันเชย ด้อยคุณค่า เมื่อเทียบกับ

               " นวัตกรรม " นะครับ นะครับ เพื่อนๆวัยใสปิ๊ง และวัยไปร่งใส วุ้ย โปร่งจนไม่เหลืออะไรให้ใช้จินตนาการบ้างเลย


พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี