ขอบคุณครับอาจารย์ ผมขอถามต่อนะครับ การจัดการเรียนการสอน is1 โดยใช้ครูเฉพาะทางสอนคนเดียว(หัวหน้างานวิจัยโรงเรียนและทีมงาน ไม่ได้เฉพาะเจาะจงเป็นรายวิชา) เป็นการสอนทฤษฎี เน้นให้เด็กรู้กระบวนการ โดยใน 1 ห้องเรียนเด็กสามารถเลือกประเด็นปัญหาได้ทุกกลุ่มสาระวิชาฯ และให้เด็กเลือกครูที่ปรึกษา is ตามกลุ่มสาระฯในปะเด็นที่เด็กสนใจศึกษา ยังไม่ต้องมีชิ้นงาน ส่วน is 2 จัดครูสอนเหมือน is1 ผมหมายถึง ครูผู้สอนมีหน้าที่สอนทฤษฎีและกระบวนการ อย่างเดียว การตรวจสอบชิ้นงาน ครูผู้สอนและครูที่ปรึกษา is ร่วมกันตรวจสอบความถูกต้องและประเมินผล จัดแบบนี้ถูก ไหมครับ