- ครอบคลุมอย่างที่ตัวเองเคยเห็นปัญหาการจัดการสื่อเทคโนโลยีในโรงเรียนครับ ที่สำคัญมากตามทัศนะตัวเอง เป็นเรื่องความเอาจริงเอาจังในเรื่องการจัดการเรียนการสอน ซึ่งมักเป็นแค่คำพูดให้ดูดี.. สำหรับสื่อคอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ต หรือเทคโนโลยี จึงดำเนินไปแบบคือๆกัน ก็คือเพื่อให้ได้ผลงาน เพื่อให้ดูเสมือนว่าโรงเรียนก็ทันสมัยตามโลกเขาทันอะไรพวกนั้น
- "การบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ" ยังเป็นข้อด้อยชัดเจน การจัดการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์วันนี้อาจจะดีขึ้นมาบ้าง แต่ก็ยังคล้ายแบบเดิมเมื่อครั้งที่โรงเรียนมีคอมพิวเตอร์ใหม่ๆอยู่มาก คือเน้นสอนวิธีใช้โปรแกรมสำเร็จรูปต่างๆ ในรายวิชาอื่นๆที่ควรจะมีสื่อคอมพิวเตอร์ใช้อย่างเต็มเม็ดเต็มหน่วยตามที่ศักยภาพโรงเรียนมีต้องรอเป็นคิวสุดท้าย ถ้าเครื่องว่าง ห้องว่าง ประมาณนั้น อย่างไรก็ตามเสียงวิพากษ์วิจารณ์เกี่ยวกับเรื่องเหล่านี้ ซึ่งบ่อยขึ้น ถี่ขึ้น ก็น่าจะทำให้สถานการณ์การจัดการเรียนการสอนเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นเรื่อยๆ หรือใช้เทคโนโลยีถูกทิศถูกทางมากขึ้น
- ขอบคุณข้อคิดดีๆเหล่านี้ครับพี่ใหญ่