"โดยทุกคนร่วมกันคิดค่าดัชนีลูกน้ำยุงลาย (ค่า HI) ซึ่งปกติ  สอ.ลำกะ ให้ อสม.สำรวจลูกน้ำยุงลาย  และคิดค่าดัชนีลูกน้ำยุงลายเอง รวมทั้งสามารถแปรผลเองได้" ประโยคข้างต้น เห็นได้เลยว่ามีทั้งส่วนที่เป็น explicit knowledge และส่วนที่เป็น tacit knowledge เกิดขึ้น สิ่งดี ๆ อย่างนี้น่าจะได้ถอดบทเรียนร่วมกันกับชาวบ้าน อสม. และเจ้าหน้าที่ หรืออาจจะใช้วิธีการประเมินผลอย่างเป็นระบบทั้งโครงการฯ (ทำงานวิจัยในงานปกติ โดยใช้วิญญาณการวิจัย หมายถึงมีความเป็นวิทยาศาสตร์เสมอ ๆ) และนำมาเล่ากันฟังอีก จะขอบคุณมาก

     ลองดูนะครับ ถ้าหมออนามัย (รวมถึงทุกคนในระบบราชการ) ทำโครงการใด ๆ แล้วมีการประเมินอย่างจริง ๆ จัง การถอดบทเรียนด้วยวิธีการที่ถูกต้อง จะพบในระหว่างการดำเนินการตามโครงการอยู่นั้น อาจจะต้องมีการปรับกลวิธีการดำเนินงานเพื่อเป้าหมายไม่มากก็น้อย (แต่ต้องไม่รู้สึกกลัว และรำคาญการปรับ) และผมจะบอกว่าในโครงการที่ผมเป็นผู้รับผิดชอบ (Project Management) ที่จังหวัด ทุกโครงการมีการปรับหมด เพราะปัญหาบางเรื่องถูกแก้ได้แล้ว (เป็น Impact ของกิจกรรมก่อนหน้าที่ดำเนินการแล้ว) แล้วเราจะหาเรื่องผลาญงบประมาณไปทำไมอีก

     ผมเชื่อมั่นว่าพี่จะต้องทำได้อย่างที่เราเคยพูด ๆ กัน และผมก็เห็นว่าพี่ทำได้จริง อยากให้พี่แนะนำ กระตุ้นสมาชิกในเครือข่าย และคนรอบข้างบ้างนะครับ แต่พีต้องรอเขาได้อย่ารีบ เพราะผมก็พี่มานาน (กว่าจะเขียน ฮา...)

     พี่ได้อ่าน “ไตรภาคีร่วมพัฒนา” ยุทธศาสตร์การพัฒนาสุขภาพชุมชน #2" หรือยัง เป็นเมล์ที่ผมส่งให้หมอครับ