เห็นด้วยกับ อย่างยิ่ง กับบิดาแห่งศาสตร์การสอน ดร.ทิศนา แขมมณี.กับ อ.ต๋อย

เพราะแต่ก่อนเคยสอนให้นักเรียนท่องจำ จำให้ได้แล้วเอามาสอบ ที่ตัวเองให้เด็กท่องนั้นแหละ

ผลเด็กเก่งก็ท่องได้ และได้คะแนน

แต่พอมาออกแบบกิจกรรม แล้วดำเนินตาม เด็กทำได้ เช่นให้นำเสนองานอย่างที่ตัวเองเข้าใจ อย่างสั้นๆ เด็กสามารถถ่ายทอดความเข้าใจของตนเองให้เพื่อนทราบ โดยที่เพื่อนร่วมชั้นไม่เบื่อ (เขาพูดภาษาเดียวกัน)