ขอบคุณท่านเอื้องแซะ

ครับ....หน่วยงานทางการศึกษาทั้งหมด ไม่ต้องรอให้สั่งการ หัวหน้าหน่วยงานต้องตระหนักว่า การทำอะไรให้ได้ดี ต้องมีแบบอย่าง มีสภาพแวดล้อมที่เอื้อให้คิด ให้ทำ เขตพื้นที่การศึกษา นอกจากเป็นผู้ให้บริการแล้ว ต้องเป็นผู้นำด้วย ถ้า ผู้อำนวยการเขต เป็นผู้นำพูดคุยเล็กน้อย ๆ ตามสถานการณ์ที่เหมาะสมเป็นภาษาอังกฤษ กับ เจ้าหน้าที่ ผู้อำนวยการโรงเรียน ครู พร้อม ๆ กันไปกับการนำนโยบายไปสู่การปฏิบัติ ก็จะทำให้เกิดผลทั้งการรณรงค์ และการใช้ภาษาอังกฤษ ทั้งในระยะสั้นและระยะยาว

ในสำนักงานเขตพื้นที่ ที่เจ้าหน้าที่บางคนยังเขิน ยังอายที่จะพูด หรือภาษาอังกฤษ ยังไม่กระดิก ก็จัดอบรมให้ หรือ มีวีดิโอการพูดภาษาอังกฤษให้ดู หรือ จะทำอย่างไรก็ได้ ที่จะไม่ให้เขิน ไม่อายที่อาจจะพูดผิด ๆ ถูก ๆ