สวัสดีค่ะ

*** ครูแจ้งเป้าหมายหรือจุดประสงค์การเรียนรู้เรื่องประโยคซับซ้อนให้ผู้เรียนทราบ โดยกล่าวว่า หลังจากที่ผู้เรียนได้ศึกษาเรื่องประโยคซับซ้อนแล้ว ผู้เรียนจะต้องเกิดความเข้าใจมโนทัศน์ประโยคซับซ้อน กล่าวคือ สามารถอธิบายได้ว่าประโยคซับซ้อนคืออะไร (explain) ระบุได้ว่าประโยคใดเป็นประโยคซับซ้อนและเป็นประโยคซับซ้อนประเภทใด มีโครงสร้างอย่างไร (identify, differentiate) และสามารถยกตัวอย่างประโยคซับซ้อนได้ (illustrate)

*** ขอบคุณที่แบ่งปันค่ะ