ที่ว่าล้าสมัย มีความคิดเห็นว่าส่วนหนึ่งมาจากผู้สอนที่ยึดติดกับรายวิชาที่สอนด้วย บางคนสอนแต่วิชาเดิม ทั้งยังไม่ปรับเปลี่ยนวิธีการสอน รวมถึงลักษณะของรายวิชาที่คล้าย ๆ กัน ทำให้เด็กมองภาพรวมของสาขาวิชาว่าน่าเบื่อ จึงเลือกที่จะเรียนสาขาวิชาอื่น