จริงๆ หัวข้อ "กระตุ้นให้มีส่วนร่วม" น่าสนใจมากครับ

เพราะไม่ใช่อาจารย์จะสอนแบบ One-way Ticket คือ Do what I told you to do...

ซึ่งไม่สอดคล้องกับการเรียนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

แล้วกลุ่มของท่านทำอะไรบ้าง ที่จะทำให้นักศึกษามีส่วนร่วม มาตรการเหล่านั้นนั่นแหล่ะครับ

จะมาเป็น KM ได้ครับ