สุขสันต์ปีใหม่ แด่ครูผู้มีดวงใจเพื่อหนูที่เรียนช้าทุกท่านครับ

หนูรักการอ่านแต่หนูยังอ่านไม่ออก ค่ะ ช่วยหนูที สมาธิหนูสั้น หน่วยความจำหนูมีน้อย ปัญหาหนูเป็นร้อย

การอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ ปัญหาไม่ได้เกิดกับผู้เรียนเสมอไป หากเกิดจากเทคนิคหรือวิธีการสอนของครูมากกว่า ครูส่วนใหญ่สอนให้นักเรียนจำคำ ไปอ่าน มากกว่าการสอนให้นักเรียนเข้าใจ เด็กส่วนใหญ่ต้องการจะเข้าใจก่อน จึงจะจดและจำ ตัวอย่างครูสอนจำ เช่น บอกว่า ก - า - น ให้อ่านว่า กาน เด็กเก่ง ๒๕ % ของห้องเรียน เท่านั้น จึงจะจำได้และเอาไปเทียบเคียงกับคำที่คล้ายกันจึงสามารถอ่านออกได้ แต่นักเรียนอีก ๗๕ % ยังไม่เข้าใจว่า ทำไม ก- า - น จึงอ่านว่า กาน อ่านอย่างอื่นไม่ได้หรือ ดังนั้นนวัตกรรมครูโหลจึงเป็นนวัตกรรมที่สอนให้นักเรียนเข้าใจก่อนแล้วนำไป สู่ความรู้ความเข้าใจที่ คงทนและยั่งยืนครับท่าน

ครูโหลเผยแพร่แก่ครูที่สอนเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ที่ Google พิมพ์ว่า "ครูโหลสอนอ่านที่หนูรัก" ที่ www.nongdonrogfar