สวัสดีค่ะ คุณเจมส์ ณ มทส.
- กิจกรรมโครงการต้นกล้าพลังสุรธรรมรวมใจเทิดไท้องค์ราชัน
- เป็นกิจกรรมในโครงการเทิดพระเกียรติองค์พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
- เนื่องในปีบรมราชาภิเษกที่พระองค์ทรงครองราชย์ครบ ๖๐ ปี วันเฉลิมพระชนมพรรษา
- และทรงเป็นพระบิดาแห่งวันสิ่งแวดล้อมไทย นี่คือมูลเหตุหลักในการจัดกิจกรรมในนามกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
- ที่ครูแป๋มได้รับบัญชาจากหัวหน้ากลุ่มสาระให้เป็นผู้รับผิดชอบในการจัดทำกิจกรรมเทิดไท้องค์ราชันร่วมกับกลุ่มสาระอื่นๆในนามโรงเรียน
- ไม่ใช่กิจกรรมที่เป็นของใครคนใดคนหนึ่ง.. ไม่ได้เป็นกิจกรรมของครูแป๋มคนเดียว
- นักเรียนที่เป็นผู้ดำเนินกิจกรรมก็เป็นนักเรียนสุรธรรมพิทักษ์ เป็นศิษย์ของคุณครูทุกท่านที่สมควรได้รับกำลังใจในความตั้งใจสร้างสรรค์ผลงาน
- นอกเหนือจากคำพูดและการแสดงออกที่ให้กำลังใจ การติเพื่อก่อเป็นสิ่งที่มีค่าต่อพวกเขาเสมอ มิควรสักแต่ว่าติๆๆ..ติเพื่อทำลายหัวใจดวงน้อยๆ
- ต้องขอขอบพระคุณท่านผู้อำนวยการที่ถึงแม้งานของท่านจะยุ่งยากมากเพียงใด ต้องไปประชุมติดงานมากขนาดไหน.. แต่ท่านไม่เคยทอดทิ้งเรา
- แม้จะมีประชุมเร่งด่วนท่านก็ยังอุตส่าห์มาเป็นประธานในพิธีเปิดตามที่ได้สัญญาไว้กับเด็กๆ รวมทั้งยังมาเป็นประธานในพิธีปิดให้แง่คิดอันทรงคุณค่ากับเด็กๆ
- นี่คือสิ่งที่ทำให้เด็กๆมีพลังใจในการทำงาน (ครูแป๋มด้วย) ท่านอยู่เป็นกำลังใจในการเตรียมงานจนกระทั่งนักเรียนกลับบ้านคนสุดท้าย (๒ทุ่มเศษ)
- นั่นเป็นเพราะการเตรียมงานต่างๆตั้งใจกันว่าจะไม่ไปรบกวนเวลาเรียนของอาจารย์ท่านอื่น แต่วันงานก็ต้องขอความอนุเคราะห์กันไป
- อุปสรรคในวันนี้จะทำให้พวกเขาเข้าใจโลก เข้าใจการทำงานกับคน เข้าใจการทำงานระบบราชการ เข้าใจความสำคัญของเอกสารบันทึกข้อความขอๆๆสารพัด
- ที่จะต้องใช้เวลาในการได้รับคำตอบเป็นเวลาที่นานอย่างไม่น่าเชื่อ(ในความคิดของเด็ก)
- นี่แหละเป็นสิ่งที่ครูแป๋มต้องการให้พวกเขาได้รู้ได้เห็นท่ามกลางสถานการณ์จริงๆ
- นี่เป็นวิธีสอนวีธีหนึ่งของครูแป๋มการได้เผชิญสถานการณ์จริงจะต้องพบกับความกดดัน ที่จะต้องมีความอดทนสูง น้ำตาที่ไหลหลั่งจะทำให้เรารักกันสามัคคีกัน
- น้ำตาที่ต้องมาสูญเสียอย่างหนักด้วยเหตุผลเดียวกัน.. "สงสารครูแป๋ม"..เจมส์เข้าใจใช่ไหม
- แต่หัวใจครูแป๋มกลับพองโตเพราะนี่หมายถึงการเกิดองค์ความรู้ใหม่ในวิชา "ทักษะชีวิต" ที่ไม่มีในตำราเล่มใด นอกจากการตระหนักรู้ด้วยตนเอง
- รู้สึกว่าครูแป๋มจะพูดมากไปแล้ว แต่การได้คุยกับเจมส์ทำให้ครูแป๋มสามารถบอกเล่าระบายในสิ่งที่ไม่อาจกล่าวได้กับผู้อื่น.. ครูแป๋มไว้ใจและเชื่อใจเจมส์นะคะ
- ปิดโรงเรียนตั้งสามวันตามธรรมดาจะมีการรวมพลคนใกล้ชิด แต่คิดว่าช่วงนี้คงมีงานยุ่งๆกันอยู่ ครูแป๋มก็เช่นกันกับงานดุษฎีฯที่ไม่มีใครจะช่วยได้ หนักเหลือเกิน
- แม้จะต้องห่างกัน แต่เชื่อว่าหัวใจที่รักและหวังดีต่อกันของพวกเราทุกคนไม่ได้ห่างหายจากกันไปไหน.. เจมส์เชื่ออย่างที่ครูแป๋มเชื่อไหม..
ดูสิเจมส์..ความน่ารัก ความคิดสร้างสรรค์ของน้องๆ ต้นแบบที่จะนำไปใช้กับอีกหลายงาน..เยี่ยมมากเลยค่ะ.