กิจกรรมที่ต้องทำส่งครูในสัปดาห์ที่ 14 พ.ย.53 ผู้เรียนต้องมีงานข้างล่างนี้ลงสมุดนะค่ะ
กิจกรรมที่.......ให้ผู้เรียนแบ่งเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน และช่วยกันค้นหาข่าวใน หนังสือพิมพ์ ที่เป็นข่าวที่ผู้เรียนอ่านแล้วรู้สึกสะเทือนใจ หรือสะดุดใจ แล้วนำมาสรุป และวิเคราะห์ถึงว่าเพราะอะไรจึงเกิดเหตุการณ์แบบนั้นขึ้นในบ้านเมือง ก็จะได้ข้อสรุปออกมาหลายประเด็น ***************************************************************** กิจกรรมที่....แนวทางการป้องกันแก้ไขปัญหาการทำลายทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม โดยประชาชน ชุมชน องค์กรภาครัฐ ภาคเอกชน 1. เหตุใดจึงกล่าวว่า “มนุษย์” คือตัวการสำคัญที่เป็นผู้ทำลายทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 2. ในชุมชนที่ผู้เรียนอาศัยอยู่ มีทรัพยากรชนิดใดมากที่สุด ผู้เรียนจะมีวิธีช่วยอนุรักษ์ทรัพยากรชนิดนั้นได้ อย่างอย่างไรบ้าง
1. ……………………………………………………………………………………….
2. ……………………………………………………………………………………….
3. ……………………………………………………………………………………….
4. ……………………………………………………………………………………….
ชื่อกลุ่ม ...........................................................
สมาชิก
1..................................................................... 2..................................................................... 3..................................................................... 4..................................................................... 5..................................................................... ****************************************************************** แบบทดสอบ กิจกรรมที่ จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว
1. ปัญหาการจราจรติดขัดตามเมืองใหญ่ ๆ นอกจากจะทำให้เกิดผลเสียทางเศรษฐกิจแล้ว ยังจะทำให้เกิดผลเสีย ทางใดอีก
ก. ทำให้คนฝ่าฝืนกฎหมาย ข. ทำให้สิ่งแวดล้อมเป็นพิษ ค. ทำให้รถยนต์เสื่อมสภาพเร็ว ง. ทำให้สูญเสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์
2. เราจะแก้อากาศเป็นพิษอย่างเช่นในกรุงเทพฯ โดยวิธีใดจึงจะดีที่สุด
ก. ลดจำนวนรถยนต์ลง ข. ไม่ส่งเสียงดังในโรงภาพยนตร์ ข. ปลูกต้นไม้ให้มาก ง. ขยายเขตเมืองให้กว้างออกไปอีก
3. การป้องกันไม่ให้เกิดปัญหามลพิษ ควรปฏิบัติอย่างไร
ก. ไม่สูบบุหรี่ในที่สาธารณะ ข. ไม่ส่งเสียงดังในโรงภาพยนตร์ ค. ข้ามถนนตรงทางม้าลายหรือสะพานลอย ง. ติดตั้งระบบป้องกันไอเสียในรถยนต์
4. ประเทศไทยขาดดุลการค้ากับต่างประเทศ เพราะเหตุใด
ก. สินค้ามีจำนวนน้อยกว่าเป้าหมาย ข. ปริมาณการผลิตสินค้าน้อยลง ค. ไม่สนับสนุนให้เอกชนส่งสินค้าออก ง. มูลค่าราคาสินค้าส่งออกน้อยกว่ามูลค่าสินค้านำเข้า
5. สาเหตุอะไรที่ทำให้ฝนมีสภาพเป็นกรด ก
. ก๊าซที่มีออกไซด์เป็นตัวประกอบ ข. ซัลเฟอร์ไดออกไซด์ ข. ออกไซด์ของไนโตรเจน ง. คาร์บอนมอนนอกไซด์
6. มลภาวะเป็นพิษที่เกิดผลกระทบต่อระบบนิเวศน์หมายถึง
ก. ออกซิเจนในอากาศมีปริมาณเพิ่มขึ้น ข. คาร์บอนไดออกไซด์ในอากาศมีปริมาณเพิ่มขึ้น ค. ออกซิเจนในอากาศมีปริมาณเท่าเดิม ง. คาร์บอนไดออกไซด์ในอากาศมีปริมาณน้อยลง
7. ข้อใดไม่ใช่ปัญหาการสิ้นเปลืองพลังงานอันเกิดจากปัญหาทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม ก. ปัญหาการขาดแคลนน้ำใช้ ข. ปัญหาน้ำท่วมกรุงเทพฯ ค. ปัญหาการจราจรติดขัด ง. ปัญหาการศึกษา
8. ข้อใดเป็นการใช้พลังงานเพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม ก. การทิ้งขยะมูลฝอย ข. การปล่อยน้ำเสีย ค. การคุมกำเนิดของประชากร ง. การควบคุมหรือป้องกันอากาศเสีย
คะแนนที่ได้..........................คะแนน *****************************************************************