การจัดการศึกษาแบบ มีส่วนร่วมระหว่างโรงเรียนกับชุมชน กรณีกลุ่มเกษตรกรปลูกผักปลอดสารพิษบ้านสวนหอม อำเภอเมือง จังหวัดน่าน ในนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2546 ของโรงเรียนดรุณวิทยา (เทศบาลบ้านสวนตาล) จำนวน 26 คน และกลุ่มเกษตรกรผักปลอดสารพิษบ้านสวนหอม รวมถึงผู้บริหาร ครู ผู้ปกครอง และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในชุมชน พบว่าชุมชนบ้านสวนหอม อำเภอเมือง จังหวัดน่าน มีสภาพและศักยภาพใน การมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ คือ 1. มีความรู้ความสามารถที่สอดคล้องกับความต้องการและเป็นที่ยอมรับของโรงเรียนและสาธารณชน 2. มีความพร้อมด้านเวลา กำลังคน และวัสดุอุปกรณ์ ที่มาร่วมกิจกรรม กับโรงเรียน 3. มีความเชื่อมั่นและศรัทธาต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียน 4. มีเส้นทางคมนาคมที่สะดวกและปลอดภัยระหว่างโรงเรียนกับชุมชน 5. ชุมชนมีความเข้มแข็ง http://www.trueplookpanya.com/true/teacher_portfolio_detail.php?portfolio_id=5