นิทานของอาจารย์ขาดเรื่องเล่าที่เป็นบริบทการเลี้ยงดูนะคะ

คำบอกเล่าที่ว่า ฝูงแพะได้ "รับลูกเสืออยู่ในฝูง" ไม่สามารถ assume บริบทพัฒนาการหรือการเจริญเติบโตใดๆ ได้เลยนอกจากตอนจบที่ว่า

"ในที่สุดเสือทั้งสองตัวก็คืนเข้าสู่ป่าลึกไปด้วยกัน"

ซึ่งสะท้อนการ "เลือก" ของเสือหนุ่ม โดย cognitive process ที่เราก็รู้ว่ามันมีหลายปัจจัยเข้ามาเกี่ยว และอธิบายได้ด้วย social learning theory ของ Albert Bandura