ไม่เห็นด้วยกับการที่ให้นักเรียนอาชีวะสวมใส่เครื่องแบบเหมือนกันแล้วจะแก้ปัญหาหรือลดความรุนแรงในหมู่นักเรียนอาชีวะได้ เพราะความรุนแรงที่เกิดขึ้นนั้นเป็นภาวะปัญหาทางจิตใจและความรู้สึกนึกคิดของแต่ละคน ซึ่งเครื่องแบบของสถาบันไม่สามารถลดความรุนแรงได้หากนักเรียนมีจิตใจที่กระทำความรุนแรงต่างๆ แต่ก็สามารถแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้บ้างแต่ก็ไม่ทุกรายและขึ้นอยู่กับสถานการณ์และสิ่งแวดล้อมด้วย วิธีแก้ปัญหาที่ดีที่สุดของปัญหานี้คือความร่วมมือในการช่วยเหลือกันอย่างจริงจังของทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง สิ่งแวดล้อมที่บ้านพ่อแม่พี่น้องควรให้ความรักความอบอุ่น ชี้แนะสิ่งที่ถูกสิ่งที่ผิด ความดีความเลวให้รู้จักแยกแยะผิดชอบชั่วดี ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม โรงเรียนหรือสถาบันการศึกษาควรมีนโยบายปลูกฝังและสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ในแต่ละรายวิชาไปพร้อมๆกับเนื้อหาสาระความรู้ที่สั่งสอน ครูควรเป็นแบบอย่างที่ดี ไม่ใช้ความรุนแรงในการแก้ไขปัญหา นอกจากนี้กิจกรรมต่างๆ เช่นกิจกรรมที่ให้นักเรียนในสถาบันเดียวกันปฏิบัติกิจกรรมร่วมกันหรือกิจกรรมที่แต่ละสถาบันได้ทำร่วมกันจะทำให้เกิดความรัก ความสามัคคี ความเป็นมิตร เกิดความรู้สึกว่าเป็นพวกพ้อง รู้รักสามัคคีก็จะเกิดขึ้นจะทำให้ลดปัญหาความรุนแรงได้ดี เพราะความรักระหว่างเพื่อนในช่วงวัยรุ่นนั้นเป็นความรักที่ดีพร้อมจะช่วยเหลือและเข้าใจ และแก้ปัญหาช่วยกัน ความรุนแรงก็จะไม่เกิดขึ้น การแก้ปัญหาความรุนแรงในหมู่นักเรียนอาชีวะนั้นอาจจะไม่มีวิธีใดวิธีหนึ่งที่ดีที่สุดและไม่มีใครเป็นคนที่แก้ปัญหาได้เพียงบุคคลเดียว ฉะนั้นทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องควรร่วมมือร่วมใจ และช่วยเหลือกันโดยใช้วิธีต่างๆที่ช่วยลดพฤติกรรมรุนแรงนี้ลงได้