สวัสดีครับอาจารย์เตี้ยเสี่ยวเหม่ย
- นี่เป็นตัวอย่างที่แสดงให้เห็นว่าเด็ก ๆทุกคนต่างมีอะไรดี ๆอยู่ในตัว อยู่ที่ครูจะกระตุ้นให้เขาได้มีโอกาสแสดงออก และพัฒนาความสามารถที่เขามีหรือไม่
- นี่เป็นตัวอย่างที่แสดงให้เห็นว่าเด็ก ๆเขามีความว่องไวต่อการเรียนรู้ และสามารถบูรณาการการเรียนรู้มาประยุกติ์กับโจทย์ปัญหาที่เขาเผชิญได้ดี การบูรณาการเกิดขึ้นได้ดีกับโจทย์ที่ดี ๆ
- นี่เป็นตัวอย่างที่แสดงให้เห็นว่า คุณครูทุกท่านอยากจะสอนอะไรก็สอนได้ ครูพละก็สอนคณิตศาสตร์ได้ ครูภาษาไทยก็สอนวิทยาศาสตร์ได้ ฯลฯ เป็นต้น
- อยู่ที่ว่าอยากที่จะเรียนรู้หรือไม่ เพราะอะไร ๆ มันสามารถเรียนรู้กันได้ ที่สำคัญขอให้รู้จักที่จะเรียนรู้ถึงวิธีการเรียนรู้ในเรื่องนั้น ๆ
- ปัจจุบันจึงมองกันว่าครูไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญทางเนื้อหา แต่คือผู้เชี่ยวชาญในกระบวนการ
- การสอนไม่ใช่สอนเนื้อหา แต่เป็นการสอนกระบวนการ
- ต่อไปลูกศิษย์ของอาจารย์เขาก็สามารถเรียนรู้ด้วยตัวเขาเอง และจะเชี่ยวชาญยิ่ง ๆขึ้นไปตามความสนใจ และศักยะภาพที่เขามีอยู่
- นี่เป็นตัวอย่างที่แสดงให้เห็นว่า ทุกทักษะเกิดจากการฝึก ไม่ใช่พรสวรรค์
- การฝึกทักษะ ต้องเริ่มจาก 1. ถูกวิธี 2. บ่อย ๆ แล้วก็จะเก่ง เก่ง เก่ง...
- ขอแสดงความยินดีในความสำเร็จ และขอให้ประสบความสำเร็จยิ่ง ๆขึ้น
- ขอให้มีกำลังใจ มีพลังทุ่มเทต่อการสอนศิษย์อย่างมิรู้เหน็ดเหนื่อยเช่นนี้ตลอดไป
- สวัสดีครับ
paaoobtong
14/04/53
07:43