ขอเติมอีกนิดนะครับ การรอบรู้ หรือมีความรู้ในเนื้อหาสาระ ได้มาจากการเรียนรู้ ถ้ามีความรอบรู้ในเนื้อหาสาระมาก แสดงว่า มีทักษะ ฉันทะ ในการเรียนรู้ที่ดี(เพราะถ้าไม่ดีก็คงไม่รอบรู้) แต่ถ้ามีทักษะ และฉันทะ ในการเรียนรู้ที่ดีมาก ผลที่ตามมาคืออะไรหรือครับ หรือต้องการแค่มีทักษะการเรียนรู้อย่างเดียว ไม่สนผลที่ได้ว่าจะเป็นผู้รอบรู้หรือไม่ ฉะนั้น การวัดผลว่าบัณฑิตเป็นผู้รอบรู้มากขนาดไหน ย่อมสะท้อนให้เห็นว่าบัณฑิตผู้นั้นมีทักษะการเรียนรู้ที่ดีไปด้วย ดังนั้นในความคิดเห็นของผม ผมเชื่อว่า มหาวิทยาลัยในอนาคด ควรจะผลิตบัณทิตที่เป็นผู้รอบรู้จริงๆ แทนที่จะเป็นแค่ผู้เรียนรู้ครับ