การแบ่งว่าใครรับผิดชอบเรื่องอะไร หรือทุกคนเตรียมมาเหมือนกันหมดทุกคน ก็มีทั้งข้อดีและข้อเสียค่ะ

......การทำ PBL ไม่ได้ยึดติดกับรูปแบบว่าจะต้องทำอย่างไร หัวใจอยู่ที่ทุกคนต้องมีหน้าที่ทั้งของตนเองและต่อกลุ่มค่ะ เป็นกิจกรรมที่ทุกคนต้องร่วมกันทำ และแสดงความคิดเห็น อย่างสมำ่่เสมอ และต่อเนื่อง

......เพียงแต่ถ้าเรารู้ว่าจะต้องค้นคว้า หาความรู้เรื่องไหนมาอ่านแล้ว ที่สำคัญต้องสามารถคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ ให้เชื่อมโยงกับตัวอย่างผู้ป่วย เน้นการตอบปัญหา การทดสอบสมมติฐานที่เคยทำไว้ในกิจกรรมครั้งแรกให้ได้ รวมทั้งใช้ความรู้จากหนังสือหลายเล่ม ฐานข้อมูลหลายอย่าง แล้วมาสรุปเป็นความเข้าใจของตนเอง อภิปรายสนับสนุน โต้แย้งกับเพื่อนๆสมาชิกในกลุ่ม เพื่อหาคำตอบหรือสมมติฐานที่เป็นไปได้ได้มากที่สุดภายใต้พื้นฐานความรู้ที่ถูกต้อง ก็จะทำให้ทุกคนเข้าใจเรื่องนั้นๆได้ดีที่สุดค่ะ