ขอบคุณมากครับวำหรับข้อมูลที่มีประโยชน์ของคุณ "ดูเข้มแข็งแต่อ่อนแรง หรือ อาจารย์ Dr. Phaka"

ผมคิดว่า ภาวะผู้นำทางวิชาการไม่สามารถกำหนดได้อย่างชัดเจนว่าควรมีกี่ด้าน เพราะจากที่อาจารย์แนะนำมาถึง 4 แผนการนั้นอาจเรียงลำดับความสำคัญไม่เท่ากันในอาจารย์ที่มีความเชี่ยวชาญแตกต่างกัน

สำหรับผม ความเป็นผู้นำทางวิชาการคงไม่ใช่หนทางที่สำคัญที่สุด เท่าที่เรียนรู้ "แก่นแท้ทางจิตใจของตนเอง" ณ ปัจจุบันของบทบาทนักวิชาการ ทำให้ผมคิดว่า ความเป็นผู้นำจิตใจและความคิดของตนเองในแต่ละสถานการณ์ชีวิตปัจจุบัน เป็นสิ่งที่ผมกำลังเรียนรู้และพัฒนาให้เกิดแรงบันดาลใจก่อนที่จะเลือกปฏิบัติหน้าที่ของตนเองด้วยความดีและความสามารถที่มีอยู่

ผมคาดหวังเล็กๆ ว่า ตนเองน่าจะเพิ่มพูนความรู้ในส่วนที่พัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรวิชาชีพกิจกรรมบำบัดให้ดีเท่าที่จะมีปัจจัยในความพร้อมของผู้ร่วมงาน ผู้บังคับบัญชา และการจัดการระบบบริหารงานอุดมศึกษาไทย

แต่คงต้องใช้เวลาศึกษาผู้ที่มีประสบการณ์ในการสร้างสภาวะผู้นำทางวิชาการตามลำดับที่อาจารย์กล่าวมาอย่างค่อยเป็นค่อยไป ค่อยๆ ปรับจากแผนที่ 1-4 ตามแต่สถานการณ์ครับ