แบบสรุปผลประเมินโครงการโรงเรียนทันตแพทย์สร้างสุข
โครงการอบรมนพลักษณ์เพื่อการเข้าใจตนเองและผู้อื่น
วันที่สรุปผลการประเมิน 18 ต.ค. 52
|
ประเด็นพิจารณา |
ผลการพิจารณา |
ข้อคำถาม / ข้อเสนอแนะ |
คำชี้แจง / การแก้ไขของหัวหน้าโครงการ (ในลักษณะข้อต่อข้อ) |
(สอดคล้องกับกรอบประเด็นหลัก น่าสนใจ เป็นประโยชน์ เป็นไปได้ ฯลฯ) |
โปรดปรับปรุง |
1.1 แผนงานฯ ระยะที่สองได้จัดสรรงบสมทบสำหรับกิจกรรมพัฒนาทักษะด้านสุขภาพองค์รวมเอาไว้แล้ว (ไม่เกินคณะละ 50,000 บาท) แต่หากจะขอรับทุนเป็นโครงการอิสระ จำเป็นต้องมีการให้ผู้เข้าอบรมทดลองนำความรู้จากการอบรมไปใช้ต่ออีกระยะหนึ่ง (2-3 เดือน) แล้วนำกลับมาแลกเปลี่ยนกันอีกครั้ง เหมือนเป็นแบบฝึกหัดที่ผู้เข้าอบรมจะได้มีโอกาสทดลองนำความรู้ไปใช้จริงๆ 1.2 ควรให้ความสำคัญในการนำความเข้าใจเรื่องนพลักษณ์ไปสู่การปรับเปลี่ยนกระบวนการทำงานหรือการใช้ชีวิตของนศ. หรืออาจารย์ ว่าจะเกิดขึ้นได้อย่างไร ผู้เข้าร่วมจะมีแนวทางในการไปใช้อย่างไร |
|
(เป็นไปได้ วัดได้ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล) |
โปรดปรับปรุง |
2.1 เพิ่มวัตถุประสงค์ในการให้ผู้เข้าอบรมได้ทดลองนำความรู้ไปใช้กับการทำงานจริง และนำมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ |
|
(สมเหตุสมผล ตรงประเด็น เป็นไปได้) |
โปรดปรับปรุง |
3.1 โปรดปรับเพิ่มเติมตามวัตถุประสงค์ที่เพิ่มขึ้น |
|
(เน้น participation, empowerment) |
โปรดปรับปรุง |
4.1 ในส่วนของนักศึกษา มีแนวทางอย่างไรที่จะเอื้อให้นักศึกษาสนใจ อยากเข้าร่วม หากเป็นไปได้ ควรเพิ่มการติดตามหรือแลกเปลี่ยนพูดคุยต่อเนื่องจากกิจกรรมที่มีใน workshop 4.2 ไม่แน่ใจว่าลำดับของการจัดกิจกรรม ควรทำให้แก่บุคลากรและอาจารย์ก่อนจะดีหรือไม่ เพราะจะเป็นผู้ที่มีอิทธิพลโดยตรงต่อนักศึกษา ซึ่งอาจจะเกิดผลกระทบเชิงบวกได้รวดเร็วขึ้น และเป็นการเตรียมความพร้อมไว้เมื่อนักศึกษาได้เรียนรู้ภายหลังจะทำให้นักศึกษาเกิดกำลังใจและมีผู้ให้คำปรึกษาหรือร่วมเรียนรู้ได้มากขึ้น |
|
(ใช้วิจัย KM ประชุม ฯลฯ) |
โปรดปรับปรุง |
5.1 ให้นำผลการแลกเปลี่ยนจากการทำกิจกรรมแบบฝึกหัด ภายหลังการอบรมเพื่อเขียนเล่าใน gotoknow.org/blog/ismile เพื่อเผยแพร่ในวงกว้าง |
|
(ประหยัด สมเหตุสมผล มีประสิทธิภาพ ฯลฯ) |
โปรดปรับปรุง |
6.1 ในส่วนของสถานที่จัดกิจกรรมสำหรับอาจารย์ หากเป็นไปได้ควรเลือกที่เอื้อต่อการประหยัดค่าห้องพักและค่าอาหารกลางวันมากขึ้น 6.2 ขอให้คณะพิจารณาสนับสนุนสมทบ |
|