แบบสรุปผลประเมินโครงการโรงเรียนทันตแพทย์สร้างสุข

โครงการอบรมนพลักษณ์เพื่อการเข้าใจตนเองและผู้อื่น

วันที่สรุปผลการประเมิน 18 ต.ค. 52

 

ประเด็นพิจารณา

ผลการพิจารณา

 ข้อคำถาม / ข้อเสนอแนะ

คำชี้แจง / การแก้ไขของหัวหน้าโครงการ (ในลักษณะข้อต่อข้อ)

  1. หลักการและเหตุผลโครงการ

(สอดคล้องกับกรอบประเด็นหลัก น่าสนใจ เป็นประโยชน์  เป็นไปได้ ฯลฯ)

โปรดปรับปรุง

1.1 แผนงานฯ ระยะที่สองได้จัดสรรงบสมทบสำหรับกิจกรรมพัฒนาทักษะด้านสุขภาพองค์รวมเอาไว้แล้ว (ไม่เกินคณะละ 50,000 บาท) แต่หากจะขอรับทุนเป็นโครงการอิสระ จำเป็นต้องมีการให้ผู้เข้าอบรมทดลองนำความรู้จากการอบรมไปใช้ต่ออีกระยะหนึ่ง  (2-3 เดือน) แล้วนำกลับมาแลกเปลี่ยนกันอีกครั้ง เหมือนเป็นแบบฝึกหัดที่ผู้เข้าอบรมจะได้มีโอกาสทดลองนำความรู้ไปใช้จริงๆ

1.2 ควรให้ความสำคัญในการนำความเข้าใจเรื่องนพลักษณ์ไปสู่การปรับเปลี่ยนกระบวนการทำงานหรือการใช้ชีวิตของนศ. หรืออาจารย์ ว่าจะเกิดขึ้นได้อย่างไร ผู้เข้าร่วมจะมีแนวทางในการไปใช้อย่างไร

 

  1. วัตถุประสงค์ของโครงการ

(เป็นไปได้  วัดได้  สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล)

โปรดปรับปรุง

2.1  เพิ่มวัตถุประสงค์ในการให้ผู้เข้าอบรมได้ทดลองนำความรู้ไปใช้กับการทำงานจริง และนำมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้

 

  1. ตัวชี้วัดและวิธีการประเมิน

(สมเหตุสมผล  ตรงประเด็น เป็นไปได้)

โปรดปรับปรุง

3.1 โปรดปรับเพิ่มเติมตามวัตถุประสงค์ที่เพิ่มขึ้น

 

  1. วิธีการดำเนินโครงการ

(เน้น participation, empowerment)

โปรดปรับปรุง

4.1 ในส่วนของนักศึกษา มีแนวทางอย่างไรที่จะเอื้อให้นักศึกษาสนใจ อยากเข้าร่วม

หากเป็นไปได้ ควรเพิ่มการติดตามหรือแลกเปลี่ยนพูดคุยต่อเนื่องจากกิจกรรมที่มีใน workshop

4.2 ไม่แน่ใจว่าลำดับของการจัดกิจกรรม ควรทำให้แก่บุคลากรและอาจารย์ก่อนจะดีหรือไม่ เพราะจะเป็นผู้ที่มีอิทธิพลโดยตรงต่อนักศึกษา ซึ่งอาจจะเกิดผลกระทบเชิงบวกได้รวดเร็วขึ้น และเป็นการเตรียมความพร้อมไว้เมื่อนักศึกษาได้เรียนรู้ภายหลังจะทำให้นักศึกษาเกิดกำลังใจและมีผู้ให้คำปรึกษาหรือร่วมเรียนรู้ได้มากขึ้น

 

  1. วิธีการสังเคราะห์องค์ความรู้

(ใช้วิจัย  KM  ประชุม ฯลฯ)

โปรดปรับปรุง

5.1 ให้นำผลการแลกเปลี่ยนจากการทำกิจกรรมแบบฝึกหัด ภายหลังการอบรมเพื่อเขียนเล่าใน gotoknow.org/blog/ismile เพื่อเผยแพร่ในวงกว้าง

 

  1. งบประมาณ

(ประหยัด สมเหตุสมผล มีประสิทธิภาพ ฯลฯ)

โปรดปรับปรุง

6.1 ในส่วนของสถานที่จัดกิจกรรมสำหรับอาจารย์ หากเป็นไปได้ควรเลือกที่เอื้อต่อการประหยัดค่าห้องพักและค่าอาหารกลางวันมากขึ้น

6.2 ขอให้คณะพิจารณาสนับสนุนสมทบ