Kemmis and McTaggart ประกอบด้วย การวางแผน (Plan)  การปฏิบัติและการสังเกต (Act & Observe) การสะท้อนกลับ (Reflection) เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการที่นักบริหารการศึกษาหรือผู้บริหารสถานศึกษานิยมใช้กัน เพราะตรงกับริบทการทำงานและการบริหารสถานศึกษา