การจัดการเรียนการสอนแต่ละครั้งจะได้ไอเดียจากเด็กเป็นคนจุดประกาย  ดูจากความสนใจ และการแสดงความคิดห็นของเด็ก รวมทั้งความต้องการของเด็ก  ในการจัดกิจกรรมจะนึกถึงตอนที่ตนเองเป็นเด็กว่า  เราชอบอย่างไร  ไม่ชอบอย่างไร จะไม่ทำในสิ่งที่เด็กไม่ชอบ เพราะการที่เราเข้าใจตนเอง ก็จะทำให้เราเข้าใจเด็ก คิดถึงจิตใจของเด็ก เมื่อเด็กมีความสุข  ก็จะทำให้เกิดการเรียนรู้อย่างมีความสุข และยั่งยืน การอ่านหนังสือเกี่ยวกับเด็กมากๆจะทำให้เราเข้าใจเด็กมากขึ้น เพราะเด็กแต่ละคนไม่เหมือนกัน  การเรียนรู้ก็ต่างกัน  เมื่อใดที่ครูเข้าใจถึงจิตใจของเด็ก เด็กจะภูมิใจ  และดีใจที่ครูเข้าใจเขา  มิตรภาพครูกับนักเรียนก็จะดีตามมา  อะไรดีดีก็ตามมาด้วย ให้ความจริงใจกับเด็กเด็กเขาก็จะรู้เอง