ผมมองภาพกระบวนการวิจัยทั้งกระบวนการเป็นเรื่องของงานวิจัย ตั้งแต่การค้นหาคำถามวิจัย การ review literature การตั้งวัตถุประสงค์ การดำเนินการ การวิเคราะห์ การสรุปข้อมูล และเผยแพร่ผลงานที่ได้  การตีพิมพ์เป็นเพียง output ของกระบวนการซึ่งเป็นสิ่งหนึ่งที่ใช้ในการติดตามผลงานวิจัย โดยในระดับภาควิชา คณะ และมหาวิทยาลัยกำหนดผลงานตีพิมพ์เป็นส่วนหนึ่งของดัชนีชี้วัดด้านการวิจัย สำหรับภายในภาควิชาพยาธิวิทยา หลายคนยังอาจมีกิจกรรมด้านการทำวิจัยที่ครบทั้งกระบวนการอยู่ แต่ไม่มากนัก อีกส่วนหนึ่งมีกิจกรรมด้านการวิจัยแต่ยังไม่ครบกระบวนการ ผมจึงอยากให้ออกแรงเพิ่มขึ้นอีกนิด ก็จะมีงานเป็นชิ้นเป็นอันที่จับต้องได้ การทำแล้วไม่เขียนก็แทบจะไม่ต่างจากไม่ทำ ผมเข้าใจครับว่าเมื่อทำแล้วได้ความรู้ และไม่ปฏิเสธว่าดีกว่าไม่ทำแน่นอน แต่เมื่อไม่เขียน ก็ไม่สามารถใช้นับว่าเป็นส่วนหนึ่งของงานได้ (ตามเกณฑ์ที่กำหนด) และอีกส่วนหนึ่งมีบทบาทด้านการเป็นพี่เลี้ยงวิจัย แต่ในขณะที่นอกภาควิชาแล้ว ส่วนใหญ่มักสิ้นสุดการทำวิจัยทั้งกระบวนการลงเมื่อได้รับตำแหน่งชำนาญการ ซึ่งเรื่องนี้จริงๆแล้วเคยคุยกับพี่นงคราญเหมือนกันว่าเราน่าจะมีวิธีการในการดึงศักยภาพของคนที่เคยมีประสบการณ์ในการทำวิจัยมาแล้วอย่างคนกลุ่มนี้ให้กลับมาทำวิจัยต่อ แทนที่จะปล่อยไว้เฉยๆ