สวสัสดีค่ะท่าน ตาหยู
- สำหรับการประเมินนั้น ทางคณะผู้จัดทำร่างฯได้แนะกลยุทธ์การประเมินผลการเรียนรู้ว่า...
- ควรใช้กลยุทธ์การวัดและประเมินผลที่หลากหลาย เพื่อให้สามารถวัดและประเมินผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ วิชาชีพ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ได้ตรงตามสภาพความเป็นจริง และครอบคลุมมาตรฐานทั้ง 6 ด้านค่ะ
- มีการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ คู่ขนานกับการประเมินผลรายวิชา
- ตัวอย่าง เช่น การประเมินคุณธรรม จริยธรรม ใช้การสังเกตพฤติกรรมผู้เรียน การใช้แบบวัด การประเมินความรู้ ประเมินจาก การใช้แบบทดสอบ การประเมินชิ้นงานหรือโครงงาน การทำแฟ้มสะสมงาน และการบันทึกการเรียนรู้ค่ะ