เมื่อผู้ปกครองของกรณีศึกษานี้ได้ฝึกกระตุ้นการรับรู้และการทำกิจกรรมการเล่น โดยปรับเปลี่ยนโปรแกรมทุกๆสัปดาห์ แต่ละสัปดาห์กิจกรรมจะปรับตามลำดับที่ท้าทายความสามารถในการพัฒนาของเด็กมากขึ้น ครั้งละไม่เกิน 5 ท่า

ปัจจุบันกรณีศึกษานี้สามารถมองตามการใช้มือ และมีการรับรู้แสงทางการมองเห็นมากขึ้น ซึ่งถือเป็นกรณีแรกในไทยที่มีการใช้กิจกรรมบำบัดในเด็กเล็กสายตาเลือนลาง และกำลังจะเผยแพร่สู่รายการทีวีเร็วๆนี้ครับ