ไม่มีอัศวินม้าขาวเช่นนั้น
มีแต่อัศวินม้าไม้....
....
แม้แต่มข.ก็ยัง ต้องเริ่มแบบฝ่าแรงเสียดทานที่สูงมาก
อยากให้ครูได้เข้าไปช่วยการทำโครงงานในมข.จริงๆ....
==============================================
วานนี้ติดตามพระอาจารย์ไปที่รัฐสภา หารือกับผู้ใหญ่สายการศึกษา
หาก ฟังจบ ครบ 2 ชั่วโมง
ท่านจะได้เห็นบางมุมของสังคมโมหะภูมิ
...
พบเจ้ากระทรวงศึกษาก็แล้ว
พบนายกก็แล้ว
ก็ยังไม่สามารถ ทะลวงจุดตาย ของการศึกษาไทยไปได้..
ไม่มีใครมองเห็นว่านี่คือทางออก ทางรอดของชาติ
สุดท้าย ก็.. ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน
แล้วแต่หลวงพ่อ หลวงพี่จะมีแรงทำก็แล้วกัน !!?
|
ฝ่าวิกฤติการศึกษาไทยในสังคมโมหะภูมิ (33378.59 Kb) เราจะฝ่าวิกฤติเหล่านี้ไปได้อย่างไร หากไม่แก้ที่ต้นเหตุคือการศึกษาของคนในชาติ ? ทั้งหมดนี้ไม่สามารถเห็นผลได้ในเวลาเพียงไม่กี่วัน หรือตามนโยบายด่วนได้ของฝ่ายการเมือง แต่ต้องใช้เวลาเป็น10ปี เพื่อสร้างคนรุ่นใหม่ให้หลุดพ้นจากภาวะของสังคมโมหะภูมิ และแน่นอนว่า ต้องใช้เลือดใหม่ล้างเลือดเก่า!!
หากครูและนักการศึกษา โชคดีที่ได้มีโอกาสฟัง ไฟล์นี้จบ ตลอด 2 ชั่วโมง ท่านจะเห็นว่า ภาพรวมของสังคมเราอยู่ในภาวะโมหะภูมิและวิกฤติเช่นไร? .......................................................................................................................... พระราชาตรัสว่า "..เหตุการณ์ในวันนี้แสดงความจำเป็น นับแต่อุปราช จนถึงคนรักษาช้างรักษาม้า และนับจากคนรักษาม้าจนถึงอุปราช และโดยเฉพาะเหล่าอำมาตย์ ล้วนจาริกในโมหภูมิทั้งนั้น พวกนี้ขาดทั้งความรู้ทางวิชาการ ทั้งความรู้ทั่วไป คือความสำนึกธรรดา พวกนี้ไม่รู้แม้แต่ประโยชน์ส่วนตน พวกนี้ชอบผลมะม่วง แต่ก็ทำลายต้นมะม่วง " ความตอนหนึ่งจากพระราชนิพนธ์เรื่อง พระมหาชนก ...........................................................................................................................
ปูทะเลย์มหาวิชชาลัย คือทางออก ทางรอดของประเทศชาติ ....ที่พระองค์ทรงชี้ทางด้วยปริศนาธรรม ในพระมหาชนก |