ก่อนอื่นต้องขออภัย เพราะไม่ได้เข้ามาแลกเปลี่ยนในบันทึกนี้...

ถอดรหัสเหรอ เป็นแนวคิดที่เยี่ยม เป็นการกระตุกจิตที่ดี การถอดรหัส "ครูดี" เป็นสิ่งที่เรา "พึงกระทำ"

ถอดรหัส ถอดเพื่อเรา ถอดเพื่อใคร...?

ถอดแล้ว รู้แล้ว เราควรจะกระทำตามเป็นลำดับแรก

ลองทำดูก่อน ทำแล้วเป็นอย่างไร จากนั้นมา "เล่าสู่กันฟัง"

ทดลอง ไตร่ตรอง "พิจารณา"

ถอดบทเรียนจากตัวเอง โดยมีต้นแบบของ "ครูดี"

ครูดีเขาทำอะไร ถอดแบบแล้ว เราต้องลองทำดูก่อน

การลองทำ หรือทำจริง ๆ ไปเลยนั้น จึงได้เรียกว่าเป็นการ "ต๊าบเกลียว" ความรู้

ถอดบทเรียน ถอดรหัสมาเฉย ๆ เราก็จะกลายเป็นแค่ "นักข่าว" คือ ไปสื่อเอาสารมาขยายความเฉย ๆ

เราต้องเป็นมากกว่านักข่าวนะ

เราต้องกลับมาเป็น "นักศึกษา" นักศึกษาที่แท้ต้อง ค้นคว้า ทดลอง "วิจัย"

คุณสมบัติของครูดีใด ๆ จักต้องรู้ไว้แล้ว "ทดลอง..."

คำตอบนี้วนเวียนอยู่กับการ "ทดลอง" นะ

ต้องทดลอง ทดลอง และทดลอง...