ผมนายธรรมศักดิ์ ช่วยวัฒนะ ได้ศึกษาปัญหาและสาเหตุของปัญหา การสอนปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ พอสรุปได้ในเบื้องต้นซึ่งข้อเท็จจริงบางประการไม่สามารถเขียนลงรายงานผลการศึกษาได้ ผมเกรงว่าอีกไม่ถึง 5 ปีข้างหน้า ทักษะการจัดการความรู้ของเด็กไทยอาจจะด้อยและล้าหลัง เนื่องจากครูในระดับมัธยมสอนปฏิบัติการอยู่ในระดับน้อย(ความถี่) แล้วโรงเรียนประถมยิ่งแย่ลงไปอีก