หลักสูตรการสอนในระดับอุดมศึกษาไทยเมื่อก้าวเข้าสู่โลกาภิวัฒน์ จุดออ่นที่สำคัญคือการเข้าถึงและความเสมอภาคในโอกาสเข้าสู่อุดมศึกษา ดังนั้นยุทธศาสตร์การพัฒนาหลักสูตรควรเป็นไปในทิศทางเดียวกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมเพื่อบูรณาการและสร้างความสามารถในการแข่งขัน