สวัสดี ข้อมูลของหมอดีมากเลยค่ะ

แต่เราจะมีการวัดเบื้องต้นได้อย่างไรคะ

ดูๆแล้วก็เข้าข่ายแต่ไม่มาก

เช่นลูกชาย อายุ 5 ปี เรียนชั้นอนุบาล 2 ค่ะ

ตอนเตรียมอนุบาล อนุบาล1 คุณแม่ก็พอจะสอนการบ้านได้เอง แต่เดี๋ยวนี้ไม่ยอมทำ

เวลาสอนการบ้านมักจะมีความคิดขัดแย้งเสมอ เช่น การเขียนมักเขียนจะเขียนย้อนทางกับที่ถูกต้อง พอสอนก็เถียง มีเหตุผลของตนเอง เป็นเหตุให้ทะเลาะกัน

มีพลังงานมาก เวลาไปโรงเรียนเพื่อนๆนอนกลางวันก็ไม่ยอมนอน คุณครูก็บ่น

แต่เรียนหนังสือดี ถามคุณครูก็บอกว่าน้องเก่ง ตั้งใจเรียน ติดเล่นแต่ต้องคอยใช้วิธีแยกกับเพื่อนคู่ซี้ชวนกันเล่น แล้วก็จะดี น้องเรียนในระดับ 93% แต่ก็เป็นแบบซน เล่นรุนแรง บ้าพลัง สอนไม่ฟัง พูดแซง ต้องใช้วิธีแบบ หลอกล่อ ชี้ชวน จึงจะทำตาม แบบนี้เข้าขายหรือเปล่าคะ ยังงงอยู่เลยค่ะ ทุกวันนี้คุณแม่ใช้วิธีให้เรียนพิเศษที่โรงเรียน คุณครูสอนการบ้านให้ คุณครูก็ไม่บ่นว่า ผลการเรียนก็ดี ชอยภาษาอังกฤษเป็นหลัก จำคำศัพท์มาพูดให้ฟัง ดูเหมือนจะเก่งด้านนี้ น่าจะเป็นแบบไหนคะ