เรียน อ.ภาวิณี ที่เคารพ

ผมคิดว่าบทความเรื่องนี้ จะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับคุณครูจำนวนมากที่อยากเพิ่มวิทยฐานะของตนเอง และคุณครูที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับบัณฑิต ที่อยากทำวิจัยในชั้นเรียนแต่ไม่รู้จะเริ่มต้นอย่างไร

เรื่องนี้จะทำให้ครูทั้งหลายได้แนวคิดและแนวทางการปฏิบัติที่ชัดเจน สะท้อนให้เห็นว่าการทำวิจัยในชั้นเรียนไม่ใช่เรื่องยาก ถ้าเป็นครูดี ครูที่มีความรับผิดชอบ รู้จักหน้าที่ของตนเอง ใช้เวลาและความอดทนเพื่อให้เกิดประโยชน์แก่นักเรียนก็ยิ่งทำให้ ค้นพบว่า เป็นเรื่องที่อยู่ใกล้ตัวของเรา และถ้าคิดจะทำงานวิจัยในชั้นเรียนเมื่อไรก็เป็นเรื่องไม่ยากที่จะประสบความสำเร็จ

สิ่งที่อาจารย์นำเสนอนั้นเป็นเรื่องที่ครูดีทุกคนส่วนใหญ่ได้ผ่านการปฏิบัติเป็นปกติอยู่แล้วเพียงแค่นำมาเขียนให้เห็นเพื่อให้ตนเองได้คิด พิจารณา ทำความเข้าใจ โดยมีผู้รู้ชี้แนวทางให้มองเห็นประเด็นในการทำวิจัยจากงานการสอนของตนเอง ชี้ให้เห็นจุดเริ่มต้นของการทำวิจัยต้องเริ่มจากตัวครูเองก่อน หยุดคิดเพื่อค้นหาตนเอง และมองไปที่เป้าหมายสุดท้ายที่ต้องการและไปให้ถึงด้วยความตั้งใจจริง ซึ่งอาจารย์นำเสนออย่างชัดเจนและเข้าใจง่ายมองเห็นแนวทางในการปฏิบัติ

ผมคิดว่าโรงเรียนจะก้าวหน้าได้ ครูถือเป็นหัวใจสำคัญของการขับเคลื่อนให้โรงเรียนก้าวหน้า ครูจำเป็นต้องทำการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน คิดอยู่เสมอว่าจะสอนอย่างไรให้นักเรียนประสบความสำเร็จในการเรียน ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ มีคุณธรรม เป็นคนดีของสังคม ครูต้องพัฒนาโรงเรียนโดยใช้การวิจัยเป็นฐาน ซึ่งการทำวิจัยของครูจะเป็นตัวกระตุ้นให้ครูเกี่ยวข้องกับกิจกรรมการเรียนการสอนและการบริหารจัดการของตนเองมากขึ้น โดยจะส่งผลดีต่อนักเรียน

แต่ทั้งนี้การวิจัยของครูก็ขึ้นอยู่กับทักษะและความสามารถของครูในการแสวงหาข้อมูล ภายใต้บทบาทและงานประจำของตน งานวิจัยที่ทำต้องนำผลการวิจัยไปสู่ภาคปฏิบัติของตน สู่ห้องเรียน สู่การเรียนการสอน เพื่อให้เกิดการปฏิบัติต่อไป