ขอบพระคุณค่ะ อาจารย์ ที่กรุณาแวะมา

หนูก็ชอบแนวคิดของคนญี่ปุ่นโบราณเหมือนกันค่ะ ที่สอดแทรกการสอนเด็กและฝึกเด็กของเขาไปในทุก ๆ ขณะของชีวิต ไม่เว้นแม้ในรายละเอียดปลีกย่อย

มีอีกประโยคที่เซนเซหนูชอบพูดบ่อย ๆ ให้หนูคิดเป็นการบ้านว่า  "เป้าหมาย" ของการกระทำนั้น ๆ คืออะไร

เช่น แม้แต่การออกดาบจากฝักท่านี้  แม้นเพียงครึ่งลำดาบ ก็มีความหมายน่ะค่ะ

เพราะมันขึ้นอยู่กับว่า "เป้าหมาย" ของการกระทำนั้น ๆ คืออะไร

นั่นคือเป้าหมายของการฝึกในระดับต้น ๆ

แต่ "เป้าหมายรวม" นั้น ยากกว่าเยอะเลยน่ะค่ะ หนูก็ยังงง ๆ จับแพะไทยชนแกะญี่ปุ่นอยู่นี่น่ะค่ะ   เพราะมันเป็นเรื่องของจิตใจล้วน ๆ ตามที่เซนเซย้ำนักย้ำหนา

การที่พูดหรือสื่อสารทางวาจากับเซนเซไม่ค่อยจะรู้เรื่องก็ดีไปอย่างค่ะอาจารย์   คือต้องทำให้ใช้ "ใจ" เรียนดี

สรุปว่า ภาษาญี่ปุ่นหนูก็ยังไม่ไปถึงไหน ถึงแม้ภาษาไทยเซนเซจะดีวันดีคืนแล้วก็เถอะ แหะ ๆ

สวัสดีค่ะ,

ณัชร

ป.ล. หนูน้อมรับคำอวยพรของอาจารย์เรื่องมีแววเป็นครูใหญ่รร.อนุบาลได้นะคะ หนูก็อยากเป็นเหมือนกันค่ะอาจารย์  แต่อยากไปเปิดเชียงใหม่ได้ไหมคะ?  ฝากอาจารย์เช็คทีสิคะว่า ที่เชียงใหม่มีอนุบาลชื่อ "หมีน้อย" หรือยัง  ฮิ ๆ  เดี๋ยวหนูไปเปิดอนุบาลอินเตอร์สามภาษาเสียเลย ไทย อังกฤษ ญี่ปุ่น  เน้นสอนการเจริญสติให้เด็กเล็ก  รออาจารย์ส่งหลานตามาเรียน  อุ๊บส์ส์...ไม่ควรเรียกคุณตา.... ฮิๆ