สวัสดีค่ะ

- เป็นกำลังใจให้ค่ะ

- การปรับแผนการเรียนรู้ให้เหมาะกับเด็กช่วยสร้างกำลังใจให้เด็กค่ะ ถึงแม้จะไม่ถึงเกณฑ์ของตัวชี้วัด  เราเอาก้อยวัดก่อนนะคะ๕๕๕๕

- ชอบอุปกรณ์ของพี่ต้อยจังเลยตั้งปี๊บ ทายได้เลยว่าใครหยิบถูกหรือประสมคำถูกมีสิทธิ์หยิบใส่ปาก

          หรอยจังฮู้ค่ะแม่ครู...อุ๊ยน้ำจิ้มหยดเลย

-สุขกายสุขใจนะคะ