เด็กทั้งสองคนไม่ผิดครับ ตอบถูกทั้งสองคน แต่ครูต้องมีวิธีการที่ทำให้เด็กเข้าใจอย่างแจ่มแจ้ง เด็กชายเฉลียวอาจจะคิดไปในระดับประเมินผลว่าถ้าซื้อในราคานี้ต้องได้ราคาที่ถูกที่สุด เด็กชายเก่งมองในแง่การคำนวณในระดับการนำไปใช้ ดังนั้นครูอย่าเพิ่งไปวางกรอบว่าต้องตอบตรงใจครู ต้องเข้าใจไม่มีเด็กคนไหนโง่ เพียงแต่คิดไม่เหมือนกับครูเท่านั้น ครูต้องไม่เป็นเพียงผู้สอนเท่านั้น แต่ต้องเป็นคนสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนเกิดการอยากที่จะเรียนรู้ สนุกกับการเรียนรู้ ครูไม่จำเป็นต้องรู้ทุกอย่าง แต่ต้องรู้ว่าความรู้อยู่ตรงไหน แล้วแนะแนวทางให้เด็กไปหาความรู้นั้นๆ ซึ่งเด็กอาจจะมีวิธีการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน สิ่งที่สำคัญคือต้องให้เด็กรู้จักเรียนรู้วิธีการเรียนรู้ ว่าทำอย่างไรจะได้ความรู้นั้นมา(สำนวนท่านไร้กรอบ)