การวิเคราะห์ Blue ocean ของวิทยาลัยการอาชีพหนองหาน

         วิทยาลัยการอาชีพหนองหาน วิเคราะห์ Blue Ocean ในรูปแบบการเพิ่มปริมาณผู้เรียนอาชีวศึกษาตามนโยบายของรัฐบาล ในทุกปีการศึกษาสถานศึกษาต้องเตรียมวางแผนมองหาเป้าหมายยอดนักเรียนจากการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.3) ว่าจะจบกี่คนมองหายอดรวมและมองถึงสถานศึกษาที่มาเป็นส่วนแบ่งลูกค้าต่างสถานศึกษาว่าจะต้องหากลยุทธ์วางแผนยุทธศาสตร์ในการออกแนะแนวทั้งภาครัฐและภาคเอกชน มีการแข่งขันค่อนข้างสูง ตัวแปรจริง ๆ แล้วคือครูแนะแนวของสถานศึกษาระดับมัธยมใช้กลยุทธต่าง ๆ เพื่อให้ได้จำนวนผู้เรียน การแนะแนวเป็นเรื่องสำคัญเมื่อถึงเวลารับสมัครทางสถานศึกษาจะไปรับสมัครถึงโรงเรียนอำนวยความสะดวกทุกประการ โดยเสนอว่า เรียนฟรี มีรถรับ - ส่ง มีชุดนักเรียน มีหนังสือให้ แต่ภาครัฐบาลแต่เดิมไม่มี

         และแล้วนักเรียนไปเรียนได้ 1-2 ภาคเรียน นักเรียนก็จะขอย้ายสถานศึกษา ทำให้เป็นช่องว่างเกิดขึ้นว่าเป็น Blue Ocean ในช่วงภาคเรียน 1-2 และแล้วสิ่งที่เกิดขึ้นจริง ๆ คือ Red Ocean

         ดังนั้น วิทยาลัยการอาชีพหนองหานจึงใช้วิธีแนะแนวเชิงรุก นำนโยบายของรัฐบาลและสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา แจ้งให้ผู้เรียน ครู ผู้ปกครอง ได้รับทราบการเรียน การสอน การฝึกประสบการณ์อย่างแท้จริง ผู้เรียนได้รับความรู้ความสามารถนำไปประกอบอาชีพได้ ช่วยพัฒนาชุมชนได้ อย่างมีคุณภาพ หากสถานศึกษาของรัฐมองเห็นว่าเป็นสถานศึกษาของรัฐใครๆ ก็ต้องมาเรียน ต้องระวังให้ดีโอกาสการพัฒนาของฝ่ายตรงข้ามจะต้องมองครูเสมอ และในขั้นสุดท้ายหากปล่อยไปตามระบบที่ไม่ดีเด็กจะมีโอกาส เป็น Red Ocean ได้เช่นเดียวกัน