Blue Ocean วิทยาลัยการอาชีพสอยดาว

แนวคิดกลยุทธ์ (Blue Ocean Strategy) เป็นแนวคิดที่มีความหมายถึงการแสวงหาตลาดกลุ่มใหม่ ลูกค้าใหม่ ซึ่งตลาดกลุ่มนี้จะมีการแข่งขันน้อย สามารถทำกำไรได้ดี รวมถึงนำกลยุทธ์ใหม่ เพื่อให้ธุรกิจสามารถปรับปรุงตนเองให้มีความสามารถในการรองรับความเปลี่ยนแปลงและการแข่งขันได้ทันเวลา มีกลยุทธ์ที่สำคัญอยู่ 3 ประการ

1.กลยุทธ์การเป็นผู้นำในด้านต้นทุนต่ำ

2.กลยุทธ์สร้างความแตกต่างในสินค้าและบริการ

3.กลยุทธ์การให้ความสำคัยกับต้นทุนหรือความแตกต่าง

การวิเคราะห์ (Blue Ocean) ของวิทยาลัยการอาชีพสอยดาว อาศัยจากกลยุทธ์ Blue Ocean ในด้าน “กลยุทธ์การให้ความสำคัญกับต้นทุน หรือความแตกต่าง เมื่อนำมาพิจารณาแล้วจะพบว่า

ต้นทุนแรก ของวิทยาลัยการอาชีพสอยดาว ในการจัดการศึกษานั้น จะมีค่าใช้จ่ายที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนและผู้ปกครอง ต่อเนื่องจากวิทยาลัยฯ ตั้งอยู่ในพื้นที่ที่ผู้เรียนและผู้ปกครองอาศัยอยู่แล้ว ซึ่งเมื่อผู้ปกครองและผู้เรียน พิจารณาจะเห็นถึงการประหยัดค่าใช้จ่ายในการเดินทางมาเรียน ซึ่งเป็นจุดหนึ่งที่ผู้ปกครองนำมาพิจารณาเลือกสถานที่เรียนให้กับบุตรหลานในปกครองโดยทั่วไป

ต้นทุนที่ 2 ต้นทุนด้านค่าใช้จ่ายจากการส่งบุตรหลานเข้าเรียน สายอาชีพกับวิทยาลัยการอาชีพสอยดาว ซึ่งจะต้องมีค่าใช้จ่ายนอกเหนืออื่น ๆ หรือขณะนี้ถ้าเป็นช่วงเวลาที่รัฐบาล ได้มีนโยบาย เรียนฟรี 15 ปี ซึ่งรัฐบาล ออกค่าใช้จ่ายให้กับผู้เรียนบางส่วน ทำให้เป็นการแบ่งเบาภาระของผู้ปกครองได้ ซึ่งมีผลทางบวกในการที่ผู้ปกครองจะตัดสินใจส่งบุตรหลานเข้าเรียน

ต้นทุนที่ 3 ต้นทุนทางด้านการจัดการศึกษาด้านอาชีวศึกษา ซึ่งสามารถจัดการศึกษาสายอาชีพที่มีความพร้อม ทั้งทางด้าน บุคลากร ครุภัณฑ์ วัสดุ สถานที่ เทคโนโลยี ซึ่งเป็นจุดเดินของวิทยาลัยฯ ในพื้นที่

ความแตกต่าง วิทยาลัยการอาชีพสอยดาว มีความสามารถจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับสภาพเศรษฐกิจสังคมได้ โดยมีหลักสูตรหลากหลายรองรับ มีความอ่อนตัวในการจัดการศึกษาหลากหลายรูปแบบ

แผนงานเพื่อความสำเร็จ ของวิทยาลัยการอาชีพสอยดาว

เมื่อพิจารณาต้นทุนทั้ง 3 และความแตกต่างของวิทยาลัยการอาชีพสอยดาว จะเห็นว่าต้นทุนทั้ง 3 ประการเป็นต้นทุนด้านบวก ที่จะโน้มน้าวให้ผู้ปกครองตัดสินใจที่จะนำบุตรหลานมาเรียนกับวิทยาลัยการอาชีพสอยดาว ดังนั้นในแผนงานเพื่อความสำเร็จจะต้องมีการดำเนินการดังนี้

1. ใช้โอกาสในการประชาสัมพันธ์กับชุมชน ผู้นำชุมชน ในท้องถิ่นโดยเน้นการประชาสัมพันธ์ ทั้ง 3 ประการข้างต้นอย่างทั่วถึง ในพื้นที่โดยใช้จุดเดินหรือต้นทุนเพื่อใช้ ผู้เรียน ผู้ปกครองพิจารณาตัดสินใจ

สร้างความเข้มแข็งในสายงานประชาสัมพันธ์แนะแนวของวิทยาลัยการอาชีพสอยดาวและสร้างเครือข่ายให้เกิดขึ้นในชุมชน เพื่อให้เครือข่ายสามารถที่จะให้ข้อมูลของวิทยาลัยฯ แทนวิทยาลัยฯ ได้

2. พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาที่ได้เปิดดำเนินการเรียนการสอนแล้ว เช่น ประเภทวิชาพณิชยกรรม และประเภทวิชาอุตสาหกรรม ให้มีคุณภาพมีความเข้มแข็ง ผู้เรียน เกิดผลสัมฤทธิ์ในการเรียนเมื่อเรียนจบหลักสูตรเหล่านั้น สามารถปฏิบัติงานตามสายวิชาชีพให้ได้อย่างมีคุณภาพ

3. พัฒนาหลักสูตรให้มีความหลากหลายสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน สภาพการณ์ สภาพเศรษฐกิจ โดยในสภาพเศรษฐกิจในปัจจุบัน การเลิกจ้างของพนักงาน หรือการปิดตัวของบริษัท โรงงานต่าง ๆ เป็นโอกาสให้หลักสูตรหลากหลาย หรือหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น สามารถที่จะนำมาสร้างอาชีพ เพื่อให้เกิดรายได้กับผู้ว่างงานเหล่านั้น

4. เปิดหลักสูตรประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม สาขาอื่น เพื่อป้อนตลาดแรงงานเช่น

- สาขาวิชา ช่างเชื่อมโลหะ

- สาขาวิชา ช่างกลโรงงาน

- สาขาวิชา ช่างอิเล็กทรอนิกส์

ซึ่งสาขาวิชาเหล่านี้ในพื้นที่ยังไม่มีสถานศึกษาใดเปิดถือเป็นการเปิดตลาดให้กับผู้เรียนกลุ่มใหม่ได้เลือกเรียน

นายสมศักดิ์ จำปาศรี

ผู้อำนวยการวิทยาลัยการอาชีพสอยดาว

จังหวัดจันทบุรี