กราบเรียน ท่านอาจารย์หมอวิจารณ์ ที่เคารพอย่างสูง

กระผมคิดว่าไม่ว่าระบบจะสมบูรณ์เพียงใดก็อาจจะแก้ปัญหาที่ฝังรากลึกไว้แล้วได้ไม่ง่ายนัก โดยเฉพาะปัญหาที่มีความสลับซับซ้อนโยงใยกันอีรุงตุงนัง

จนทำให้กระผมคิดเชื่อมโยงไปถึงเชือกที่พันกันจนยุ่ง หากจะแกะเอาเชือกมาใช้ ถ้าจะให้ใช้เวลาน้อยก็ต้องตัดก่อน ซึ่งการตัดก็ต้องตัดให้ถูกจุด หากไม่ถูกจุดเชือกที่ได้ก็จะใช้ประโยชน์ได้น้อย แต่ถ้าหากตัดถูกจุดก็จะได้เชือกเส้นยาวที่จะใช้ประโยชน์ได้มากขึ้น(เทียบกับนักเรียนที่มีคุณภาพก็จะสร้างประโยชน์ให้กับประเทศและโลกได้มากเช่นกัน)

แล้วจึงค่อยแบ่งออกมาเป็นส่วนๆ ความยุ่งเหยิงของก้อนเชือกแต่ละก้อนก็ลดน้อยลงแต่ก็ยังมีความแตกต่างกัน ดังนั้นการแกะก็คงต้องใช้วิธีการที่แตกต่างกัน ซึ่งผลที่ออกมาคือเชือกที่มีความยาวไม่เท่ากัน และแต่ละคนอาจใช้เวลาในการแกะไม่เท่ากัน ถ้าเราจะวัดคุณภาพของคนแก้ปัญหาก็อาจดูได้จากผลผลิต เช่นเดียวกันกับวัดคุณภาพครูถ้าใช้วิธีการวัดผลผลิตก็จะสามารถตัดปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อผลผลิตได้จริงหรือเปล่าครับ

เห็นด้วยกับแนวความคิดของท่านอาจารย์หมอครับ แต่การนำไปใช้จริงยังไม่แน่ใจครับว่าจะมีปัญหาอะไรตามมาบ้างครับ กว่าจะเข้ารูปเข้ารอยคงต้องใช้เวลานานพอดูครับ ถึงอย่างไรกระผมก็คิดว่าควรจะมีการเริ่มต้นเพื่อให้เกิดสิ่งที่ดีๆกับคนทำงานจริงๆต่อไปครับ